補習迷思 慎選補習班 助子女精益求精

亞洲補習風氣非常盛行，香港的補習行業更是各適其適。家長都抱持着「贏在起跑線」的心態，將孩子送到形形式式的補習班或聘請私人補習老師；為了入讀心儀的大學學科，部分中學學生亦會自行報名補習。近年更發展至未入學先補習，誓要孩子比別人「早着先機」。

慎選補習班類型

在考慮補習之前，家長應要思考一下，讓孩子上補習的目的：是因為工作時間而未能在孩子放學時立刻接送回家，故此需要別人協助照顧，還是希望孩子在補習上能學習更多知識。若然是前者，家長最好讓孩子參與學校的課後功課輔導班，另外亦可挑選一些在學校附近、信譽良好的補習社，讓孩子在別人的看管下完成當天的功課及溫習。

但如果是後者，家長便要考慮聘請上門的私人補習，針對孩子的學習需要進行教學。而這個時候，家長便要小心挑選，畢竟市面上的私人補習老師質素參差，除了考慮自己的經濟狀況、對方的學歷、行為操守及責任心外，家長亦可考慮以下幾點：

1. 從過往評價及經驗作評估

正如面試見工，家長最好參考以往家長學生對補習老師的評價，若是透過網上補習配對平台挑選，家長可以先參考平台上的評價系統。如部分平台缺乏相關的評價系統，家長亦可以向補習老師詢問以往的補習經驗，了解以往學生本身的學業背景及底子，補習老師又是以甚麼方法幫助學生進步。

即使是透過其他家長介紹補習老師，家長亦要小心考慮，畢竟每個孩子的學習需要不同，補習老師的教學模式可能適合別人的孩子，卻未必適合自己的孩子。因此，家長可以先了解對方的教學風格是否適合自己的孩子。

2. 提前協商補習時間表

擔任補習老師的大多是大學生，他們的課堂時間表與中小學不同，大多從5 月便完結學期，開始放暑假，但是5 月至6 月正正是中小學生開始準備校內期終試的時候。因此家長應先向補習老師確定補習時段，確保對方不會旅行、海外交流或實習等活動，而耽誤孩子補習。另外，若對方是大學四年級，臨近畢業，家長亦要了解對方會否因為正職，而未能在這段期間為孩子補習。

3. 補習時長影響專注力

家長聘請補習老師到家為孩子補習，自然希望補習老師可以監督孩子完成功課、檢查功課、溫習甚至預習。但家長需要考慮孩子的集中力，過長的補習時數只會令孩子過於疲勞，什麼也學不到，浪費金錢時間之餘，更有機會加重他們的心理負擔。而且家長亦要考慮孩子的能力，不要硬性要求補習老師在一節的補習時間裏，必須與孩子一起完成功課及溫習。家長可以讓孩子先自行完成功課，有不懂的地方可留待補習老師教導及檢查，同時家長亦可以與補習老師保持溝通，告知對方默書測驗及考試時間，方便對方安排補習的方向。

總括而言，補習不要盲目跟風，要根據自身及孩子的需要決定是否需要補習、補習模式等，不然便會弄巧反拙。家長亦不要以為有補習班及補習老師的幫助便不用理會孩子的學習，畢竟總不能奢望單憑兩個小時的補習時間，就足以讓孩子的學習成績突飛猛進。