香港仔聖伯多祿天主教小學
香港仔聖伯多祿天主教小學:多元化學習經歷 提升英語展能力

文: 教育傳媒

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香港仔聖伯多祿天主教小學一向致力為學生提供優質而多元化學習活動,營造有趣生動的英語學習環境,以提升學生英語能力,擴闊學生視野。

趣味互動英語室 發展多元智能

為了向學生提供多樣化的學習體驗,該校於本學年為同學建立一所「趣味互動英語室」,學生可以透過在英語室參與不同類型的學習活動,從而提升他們的英語能力及發展多元智能。

英語室分為以下五個區域:

學習區:教師在此區為同學設計多元化的教學活動,讓學生透過有趣的方法學習,從而提高對英語學習的興趣和效能。

烹飪區:學生於烹飪過程中,不單能夠使用英語與同學及老師溝通,更能發展學生的多元智能,例如協作能力、創意能力、計算能力和解難能力等。

互動地板學習平台:透過該套多用途的群體學習工具,學生透過肢體活動投入學習,利用身體動作來加強記憶力,從而達到建構知識的效果。

表演區:英語室內特設小舞台讓學生發揮想像及創意能力,建立其個人自信心及發展共通能力。

閱讀區:舒適的沙發及電子器材讓學生在輕鬆的環境下進行閱讀,享受和培養出對英語閱讀的興趣和能力。

小五學生到新西蘭參加學習之旅,體驗當地學生的學習生活。

學生在「高參與、高互動、高趣味」的學習氣氛中積極投入課堂。

新西蘭學習之旅 拓展學生眼界

為了拓展同學們的眼界,部份小五學生參加了為期十三天的新西蘭學習之旅。旅程中,同學們除了到當地的小學上課外,還到奧克蘭各地進行觀光活動。在該次學習之旅,每兩位同學編成一組,與當地的學生配對成學習夥伴,一起上課及參與活動,親身體驗當地學生的學習生活。同時,他們更入住寄宿家庭,令他們能在課後及週末期間體驗當地人的生活文化。在這愉快的旅程中,同學們都能拓闊視野,獲益良多。除了英語說話和聆聽能力有所進步外,他們的獨立及自理能力亦得以提升。

多元化課堂活動 實現「三高」教學

多元化課堂活動 實現「三高」教學學校大力發展「三高」教學策略,讓學生在「高參與、高互動、高趣味」的學習氣氛中積極投入課堂,通過有趣互動的課堂活動,如:角色扮演、二人分享、小組討論等,透過互相合作和支援,建構知識,提升學習效能。

豐富英語環境 鼓勵同學多學多用

除課堂外,該校老師及兩位外籍老師於不同時間為學生安排多樣化活動,如午間英語活動、英語日、到校外不同地點進行全方位學習等。此外,West IslandSchool 學生亦連續多年定期到學校,與高小學生進行一連串互動而有趣的活動。學生潛移默化地活用英語,英語能力自然能夠提升。

透過遊戲讓學生學習英語,事半功倍。

West Island School 學生定期到該校,與高小學生進行互動。