中國共產黨建立百年慶祝活動

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適逢今年是中國共產黨建立100周年,教聯會舉辦了一系列慶祝活動,包括在7月1日舉行升旗儀式、舉辦《1921》電影欣賞會,以及組織會員參觀慶祝中國共產黨成立100周年大型主題展覽。

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教聯會促加強支援 有意到內地執教的教師

教聯會促加強支援 有意到內地執教的教師

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隨着粵港澳大灣區進一步建設,近年國家相繼推出政策,便利香港教師考取內地教師資格,並可前往內地學校任教。教聯會調查發現,香港教師對於到內地執教的反應普遍正面,逾7成教師認為有助拓闊專業視野。約四分之一教師表示有意到內地學校執教,同時逾3成半教師表示將來會考慮到內地執教,兩者合計佔超過6成。然而,近8成教師認為目前考取內地教師資格的資訊不足,過半數教師指申請內地教師資格認證程序繁複。教聯會期望兩地政府推出措施,加強支援有意到內地執教的教師。

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致函教育局 要求調高幼稚園資助額

致函教育局 要求調高幼稚園資助額

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  教聯會於7月初致函教育局,要求局方須正視全日班的社會需要,適時增加資助額,及批准學校上調全日班的學費額,讓幼稚園有足夠的資源營運。同時,本會促請局方即時調高每名幼稚園學童的單位資助額;調整全日制幼稚園的資助計算方法,建議半日制學生與全日制學生的開支比例優化為1:1.3-1:1.5,以達至收支平衡,減輕幼稚園營運壓力。

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教聯會對《2021 年施政報告》的建議

教聯會對《2021 年施政報告》的建議

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新一份《施政報告》將於10月初公布,為此,教聯會就今年《施政報告》的教育施政提出九大建議,期望政府能夠回應業界訴求,建構更好的教育生態。

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全港中小學生「中國歷史文化」知識競賽 圓滿舉行(18期)

全港中小學生「中國歷史文化」知識競賽 圓滿舉行(18期)

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為提高學生對中國歷史文化的認識,增強國家觀念和民族意識,教聯會聯同紫荊雜誌社共同舉辦「百年歷史.當代中國」紫荊盃全港中小學生中國歷史文化知識競賽。

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全盤開展小學創科教育 倡議設立創科教育主任——專訪教聯會梁俊傑副主席(18期)

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在數碼時代,資訊科技擔當着舉足輕重的角色,政府深明此道,明白需要讓年輕一代盡早打下穩固的資訊科技基礎,遂擴展「中學 IT 創新實驗室」計劃至所有公帑資助小學,推行「奇趣 IT 識多啲」計劃,培養學生對數碼社會的認知。教聯會副主席兼香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校梁俊傑校長對於計劃表示歡迎,同時希望政府能提供更多支援,使資源能夠更好的利用,令計劃事半功倍。

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支援新校長 學界後浪 創出教育新動(18期)

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 時代變更,人事更替,近年不少新校長上任,形成一股新動力。校長作為學校的領頭人,其領導直接影響學校發展方向。校長若能作出明確而具前瞻性的導航,學校行政效能和教學質素亦會有所提升。所以,當校長新上任後,教育局會提供課程予新校長,協助他們適應新崗位,期望各位新校長能發揮所長。然而近年社會動盪加上疫情,由停課到復課再到長期防疫,重重挑戰前所未遇。固有的新校長課程,能否啟發新校長應對全新挑戰?今期《教育專業》請來 4 位新任校長和 2 位支援新校長的學界前輩,齊齊分享大時代下新任校長的感悟。

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優化課時為學校提供足夠誘因 推動應用學習發展——訪問香港教育工作者聯會副主席鄧飛校長

優化課時為學校提供足夠誘因 推動應用學習發展——訪問香港教育工作者聯會副主席鄧飛校長

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教育局提倡優化課時,看似是釋出主科的課時來讓學生投放更多時間在其他學習領域,其中一項包括應用學習。教聯會副主席鄧飛校長表示,應用學習與優化課時沒有直接關係,畢竟應用學習的範疇是歸類在選修科之下,如學生有意報讀應用學習課程,通常科目會恆常在週三下午及週六上堂,職業訓練局也會因應學生的學習時間,而調整應用學習的上課時間。

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第十七屆全港中學「兩文三語」菁英大比拼

第十七屆全港中學「兩文三語」菁英大比拼

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香港作為一個國際都市,要在世界經濟上爭取佳績,市民必須擁有良好的英語溝通和表達能力,而中國在國際經濟、貿易扮演的角色日益重要,要掌握普通話、了解祖國國情,港人才可以把握自身的優勢,有效地與內地、國外合作和發展。由香港西區扶輪社和香港教育工作者聯會合辦,教育傳媒作為支持機構的「第十七屆全港中學『兩文三語』菁英大比拼」活動,已經完滿結束,各大獎項亦名花有主。

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數學xSTEMx活動  獲大學邀請分享成果

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英皇書院同學會小學一直十分鼓勵老師嘗試新的教學方法,包括電子教學、翻轉教室、STEM教育等,為老師提供專業培訓,同時亦會尋找不同的機會,與教育局或大專院校,進行有效的分享與交流。任教數學與體育科的賴永康老師,致力在專業路上精益求精,於2018年奪得優秀教師獎後,激發更多教學靈感,並獲得大學認可,邀請他與全港小學教師進行分享。

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