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教育傳媒到校
2022年1月

教育傳媒到校直擊 嘉諾撒小學 - 2022年1月

打好閲讀基礎培養習慣 全方位提升學習能力


嘉諾撒小學秉承嘉諾撒仁愛女修會的辦學使命,以基督「愛人如己」的精神,致力全人教育,深信每一個學生各具特質和潛能,皆為可造之材。杜永強校長指出,閲讀是學習的根本,必須打好學生的閲讀基礎,方能克服學習英語的障礙。因此,學校十分着重於課堂內外滲入閲讀元素,以電子媒介作輔助,營造學生從小閲讀的興趣和習慣。

沉浸濃厚英語氛圍 打破隔閡

為培養學生閲讀習慣,學校特設早讀時段及英文圖書計劃,讓學生獲得更多閲讀英文書籍的機會,大大擴闊詞彙庫,增加識字量,自然能提升全方位學習能力,並打開英語溝通的大門。杜校長笑言,沉浸在濃烈的閲讀氛圍下,新生在小一階段已經深深愛上閲讀,閲讀英文書籍的積極性比期望更高,令他深感欣慰。學生亦十分主動和兩位外籍英語老師Mr. James Davis及Mr. Alex Day談天説地,打破使用英語的隔閡,聆聽和會話能力自然大大提升。

主題學習圍繞日常 增加互動交流

學校的兩位外籍英語老師分別負責協助本科老師讀寫和聽説的範疇,分工合作,提升學生的英語水平。學校設計校本課程,一至三年級教授Phonics及拼音,紮穩他們的學習根基。教學團隊亦會以RWW(Reading and Writing Workshop)模式融入初小課堂,以圖書延伸課程內容進行閲讀及寫作活動,如設計食譜、日記、各行各業、認識學校規則等。先讓學生在英語室閲讀相關故事書,配以影片或歌曲等提高學生學習樂趣,繼而進行寫作、戲劇扮演、或在家中以自學模式拍攝短片分享等。學校更會將優秀的學生作品結集,輯錄成課室圖書,供同學欣賞彼此的作品,增加互動交流的效果。

另外,DTS(Development of Text Sets Programme)校本課程設計亦以圍繞日常生活主題,如天氣報告、飼養寵物等推展小型主題研習。舉例以小一其中一個課題:「我是小一學生了!」,讓小一新生閲讀與主題有關的英語故事書,從中認識校園,和校園裏為我們服務的不同角色,如校長、老師、校工等,在學習英文的進程中,同時增加校園歸屬感。英文科教學團隊更會因應課題與其他學科進行協作,加入數學及常識元素,實行跨科協作教學,鞏固課題的知識及英語詞彙。

注重電子學習 提升教與學效能

兩位英文科主任徐惠霞老師和陳智妍老師均不約而同提到電子學習的重要。應用電子科技提升教與學效能,已是教育界共同關注的課題。學校購入不少電子平台作輔助,誘發學生的學習動機。其中一個主要應用的電子平台為「Highlights Library」,提供了為數眾多的電子英文書籍,配合小遊戲,提升學生閲讀及學習興趣,鼓勵學生在課堂以外進行閲讀。為培養自主學習習慣,各科推出了相關的自學計劃,以配合全校性獎勵計劃,讓學生能對各科範疇進行自學,並透過自學冊學習詞彙及運用,只要完成相關目標及閲書量,即能獲得榮譽嘉許獎章,大大增強學生的自學動機。

專業支援 達致教學相長

教學團隊一直獲得專業支援,為學生提供多元化的教育內容。在2020-21年度,學校參與了由「優質教育基金」委託香港中文大學教育學院語文教育及多元素養研究中心主辦的優質教育基金2020/21計劃,宗旨為應用電子學習發展小學英語學習中的21世紀技能(批判性思維、創造力、協作及自主學習),有效教導學生以電子媒介搜集資料並進行分享,以及提升教師的評估素養。在2021-22年度,學校亦獲得由教育局小學校本課程發展組的到校課程支援,透過備課、觀課及評課優化四、五年級的課程,不斷促進教學團隊的進步,達致教學相長。

多元化課外活動 活學活用英語

在課堂以外,學校亦提供了一系列多元化的課外活動,讓學生持續沉浸在英語環境中,活學活用英語。學校十分重視以戲劇形式滲入語言學習活動中,從而提升學生的表達能力,並改善英語咬字發音。經過有系統的恆常訓練,學生更有機會於學期末的學校綜藝晚會進行正式表演,讓師生及家長齊齊欣賞同學努力的成果,鼓舞和鞏固了學生的自信心。在節日慶祝的活動中,全校師生會齊齊參加,在沒有壓力、愉快的氣氛下運用英語交流。此外,在專題研習學習周中,三年級學生會在老師的帶領下,到山頂以英語訪問遊客,及後回到課堂上作匯報,實現LAC(Language-across-the-Curriculum)學習理念,提升協作能力的同時,亦能將各科知識和技巧融會貫通。待疫情緩和,教學團隊將規劃帶領學生到西餐廳學習「貼地」餐桌禮儀,一邊學習英文,一邊將文化元素糅合到活動之中,一舉兩得。

熟習面試環境 教授技巧

除了全方位提升學生的英語水平,學校並沒有忽視面試技巧的栽培。為確保學生能以流利英語應對升中面試,增加獲心儀中學取錄的機會,學校特別聘請專業導師以Zoom形式為學生進行模擬面試及輔導,教授相關英語對答技巧,外籍英語老師亦會以小組形式指導學生,務求讓同學完全熟習面試的模式和環境,給予十足的準備和自信心,迎接升中考驗。

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杜永強校長 杜永強校長
校舍外觀 校舍外觀
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