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教育傳媒到校
2023年1月

教育傳媒到校直擊鳳溪創新小學 - 2023年1月

音樂X英語「樂」學英文　感受廣闊「元宇宙」

隨着科技的進步與全球化的快速普及，良好的英語能力儼然成為世界之窗的鑰匙，使人無遠弗屆，能輕鬆接收世界各地的一手資訊，還可以和來自不同國家的人交朋結友。鳳溪創新小學深諳英語教育的重要性，教學團隊在李淑賢校長帶領下積極完善校本課程，善用「電子學校」的優勢，豐富課堂交流，又增聘外籍英語老師，營造英文語境。「本校的英文教育貫徹『生本教育』教育理念，不單教授學生英語知識，還希望能培養他們對英語的熱忱，為其拓展國際視野，裝備自己，自信面對未來社會的挑戰。」

「任務為本」課程　結合「音樂」樂學英語

李校長知人善任，重視教學團隊的專業性，鼓勵老師將個人專長融匯教學當中，並透過變革性的教學策略，在課堂上加入不同教學元素，為學生創造活學活用英語的機會。例如校內大部分音樂科老師同為英文科老師，因此能夠造就兩科結合，不但在音樂科課程中加入英語學習元素，亦在英文課堂上輔以音樂教學，以打破學科框架，促進跨科互動，為學生建立活潑愉悅的英語學習空間。

李校長微笑道：「『聽歌學英文』一直是本校的英語教育傳統，每天均會在課前、小息時間播放英語歌曲，讓同學透過美妙的旋律和動人的歌詞，薰陶學習英語的興趣。另外，學校近年亦編製『校本音樂課程』，將英文元素融入音樂科，並由英文科老師任教，老師會利用歌詞篇幅短、主題清晰、用詞精煉的特點，訓練學生的英語語感，引發其學習興趣及積極性。」憑藉出色的教學嘗試，教學團隊曾於不同學科領域中屢次榮獲「行政長官卓越教學獎」（包括英文科、數學科、資訊科技教育、課程領導），充分體現高效教學水平。

增聘外籍老師　化身副班主任融入學生生活

疫情下，學校多項海外交流項目被逼擱置，為加強學生與外籍人士的英語交流，助其拓展國際視野，校內4名外籍英語老師擔任小一各班副班主任，並在班主任課和學生進行唱歌、說故事、角色扮演等有趣活動，以建立全方位的英語學習環境，助其銜接小一課程，並強化日常聽說英語的動機，奠定良好英語基礎。劉麗清副校長指出：「外籍英語老師亦會負責各級每週1節的英文課。在課堂上，他們會與本地老師進行『協作教學』，並透過課上導讀引導同學在每個學期完成12本英語讀物，建立英語閱讀習慣和自信。」而且，外籍英語老師亦會負責校內的會話訓練，如為小五及小六級學生開設「面試培訓班」，以一對一的方式訓練高小學生的口語能力，令其能自如地面對升中面試，如願升讀理想的英文中學。

學校亦會於課前、小息開放「英語室」，鼓勵學生與外籍英語老師一同暢玩桌遊、欣賞電影和參與節慶工作坊，以建立日常英語交流；又會把握不同節日，恆常舉行不同課外學習活動，進一步深化英文語境。

英語「元宇宙」　活用科技豐富課堂互動

學校早在2007年始已將資訊科技融入課堂教學，成為Microsoft全球12間未來學校之一，更是亞太區內首間全球未來學校。教學團隊充分利用學校全面電子教學的優勢，聯同出版社構建「校本電子課程」和教學配套，更於全校課室安裝互動顯示屏「ActivPanel」，以增加教學的互動性，促進課堂專注度和投入感，提升教學效能。同時，教學團隊亦善用電子閱讀資源，大力推動電子書學習，因電子書能提供原音發音功能，可令學生無論置身何地亦能自學英語，認識詞彙的正確發音，自然而然練得一口流暢英語。

近年，學校更與時並進，活用「元宇宙」概念，於課程中滲入「擴增實境」（AR）及「虛擬實境」（VR）元素，打造沉浸式的英語環境，建構無邊界的學習經歷。李校長又言：「我們每年都會舉行2至3次公開課，讓所有老師熟習如何推行電子教學，並開放予校外人士參觀和觀摩，確保學與教的效能之餘，亦能促進教學交流。」