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教育傳媒到校
2023年9月

教育傳媒到校直擊保良局蔡冠深幼稚園 - 2023年9月

強化語文知識　啟發創意思維　建構正向藝術校園

保良局蔡冠深幼稚園持守「愛敬勤誠」的校訓精神，致力培養學生德、智、體、群、美五育並重的全面發展，通過多元化的興趣活動讓孩子展現潛能，啟迪幼兒智慧成長。學校相當重視學生的身心發展，藉着建立緊密的家校協作關係，給予孩子最適切的支持及輔助。姚蔚婷校長領導教學團隊持續提升教學技巧及專業知識，與時並進地為孩子創造更美好和有意義的學習園地，共同建構正向藝術校園。

多元教學策略　奠定英語基礎

學校非常重視學生在語文方面的發展，故此從課程、教材、師資及活動層面着手，協助同學循序漸進鞏固英文基礎。英文核心小組了解同學學習英語時的難點，遂持續優化校本課程，使用最適切的教學方法。其課程採取主題導向形式，並與中文課程相互配合，讓學生在學習中文的同時，英文課程亦會教授與之關聯的內容，加強同學的學習記憶，更容易吸收及掌握語言的應用技巧。姚校長表示：「為了讓孩子更有系統地掌握英文發音方法，學校採用『原音拼合法』，從聽、說、讀、寫四個範疇貫穿英語教學。同時，學校會特別參考外國優質教材的設計元素，自編校本英語教材，並結合故事圖書教學，務求令同學充分掌握英文的詞彙、句式及語法。」

與此同時，在英文科師資安排上，學校不僅特別聘請了三位外籍英文老師，訓練同學純正的地道英語，更安排本地老師進行專業英語教學培訓，雙管齊下協助學生奠定堅實的英文基礎。除了常規課堂外，學校每年亦會舉辦「英語週」，透過設計不同的英語活動，例如戲劇、攤位遊戲等，鼓勵孩子在日常生活中以英語作為溝通語言，建立應用英語的自信心，以及培養學習語言的興趣。

實施繪本教學　愉快掌握語文知識

姚校長表示：「學校着重培育學生的兩文三語發展，良好的中文基礎有助擴闊孩子未來的發展路向。我們留意到小朋友喜愛聆聽故事及閱讀圖書，因此學校特意開展繪本教學，提升小朋友的學習興趣，擴闊知識層面。透過以繪本作為教學媒介，讓學生以輕鬆有趣的形式，認識更多漢字及不同句子結構。」中文課程會就着不同學習主題，為同學挑選合適的繪本故事，並設計多元化的延伸教學活動，透過趣味化的圖書內容，讓同學認識更多字詞、部首等中文知識，從幼稚園階段起豐富其詞彙量，為學生日後的寫作及表達能力打好根基。此外，在普通話教學方面，學校亦推行「專科專教」政策，安排專科老師教授普通話，配合兒歌、遊戲、繪本故事等多元教學體驗，讓同學多聽、多說，掌握應用語言的技巧。

藝術融入校園　培養自學習慣

學校善用藝術發掘小朋友的不同性格強項，透過學習欣賞藝術，能夠培養學生「認識美」及「實踐美」。故此，學校的校園佈置均由師生共同設計，讓孩子親自建構屬於他們的校園。佈置物料主要取材自廢棄物及大自然素材，例如牆身「大自然尋珍寶」的飾物，便採用了落葉、樹枝、貝殼等材料製作而成；「紙皮箱小凳子」則是由同學利用廢棄的紙皮箱重新設計而成。在佈置校園的過程中，不但建立了學生的環保意識，更培養他們對大自然及社區的關愛與感恩。

此外，學校亦提供小朋友科學探索及「動手做」的機會，藉此了解不同事物的特質，增加他們的好奇心，營造更深刻和具體的學習體驗，從而培養自主學習習慣。姚校長補充：「透過各類型藝術活動，同學共同完成一份與別不同的藝術作品，能夠建立對學習的自信心，懂得欣賞自己的價值和獨特性，並學會欣賞別人的付出，建立團隊協作精神。」

認識中外文化藝術　深化學生文化涵養

孩子擁有無窮的天賦潛能，學校從藝術角度切入，以趣味性方式讓學生認識中外文化特色，啟發創意思維發展。在中華文化藝術方面，學校提供各類「動手做」的機會，例如教導學生設計青花瓷樣式的花瓶及碟子，繪製油紙傘及設計面譜，並安排同學欣賞變臉及戲曲等中國傳統藝術。學生從中能夠認識中國特有的非物質文化遺產，藉此深化藝術文化涵養。除了認識中國傳統藝術外，學校亦注重擴闊學生的國際視野，了解國外的藝術文化特色，故此特意舉辦「藝術週」，並安排同學進行「藝術家研習」，指導孩子研究畢加索、莫奈等不同著名藝術家，學習欣賞和仿畫不同優秀藝術作品，提升審美能力及豐富個人的知識層面。

全方位推動正向教育　埋下良好品德種子

學校從教學、教材、家長等不同層面全方位推動正向教育，希望培養同學的品德發展、情緒管理以及建立個人自信。學校的正向教育計劃由個人逐步延伸至世界層面，各個年級的學生會分別學習兩個正向主題，例如一年級同學會先認識自己，繼而學習情緒管理、社交溝通，並循序漸進地推展到關心世界，懂得對周遭的環境和事物保持善良、關愛的心，藉此在學生的啟蒙階段埋下正向品德的種子。

姚校長表示：「我們希望家長亦能夠對正向教育有更深入的認識，透過促進家校協作，共同為孩子營造正向積極的學習氛圍。為此，學校特別設計一套六本的『童深正向』活動冊，家長與學生只需掃描二維碼，即可收看正向主題相關的影片、繪本教學及教材資源，藉此加深對正向教育的了解。此外，教學團隊會圍繞不同學習主題設計小實驗，安排學生探索大自然，加強他們的好奇心，實踐環境保育理念，懂得保護及尊重大自然。」

完善升小銜接規劃　助學生迎接校園新生活

為了幫助孩子順利過渡至小學階段，學校特別為即將升讀小學的學生及其家長安排升學活動及講座，並與保良局屬下的小學保持密切聯繫，安排同學前往不同學校進行參觀及體驗活動，讓孩子認識小學的校園生活以及環境設備，幫助他們及早做好升學的心理準備。姚校長補充：「學校亦會為即將升讀小學的孩子安排『小一適應週』，教導學生如何應對新的環境和學習模式，鼓勵他們勇敢面對挑戰，自信地迎接小學的新生活。同時，家長未必十分了解小學的學習模式，故此學校會舉辦講座，讓家長了解如何為子女提供合適的教與學支援。」