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教育傳媒到校
2024年5月

教育傳媒到校直擊 基督教樂道幼稚園 - 2024年5月

知識與品格並重 愛心促進全人發展


基督教樂道幼稚園用愛心締造優良的學習環境,照顧每一位幼兒的獨特性和需要,致力提供優質的全人教育,啟發幼兒的多元智能發展,使他們的潛能得到發揮,並建立自信和積極的人生觀。何敏茵校長帶領專業而富愛心的教學團隊打造多元化的學習經歷,從語言發展、品德培育、文化承傳等方面着手,幫助幼兒奠下終身受用的知識和正向價值基礎。

國際化學習氛圍 擴闊視野、奠定基礎

全球化的發展趨勢下,培養下一代建立國際視野,具備良好的跨文化溝通能力尤為重要。學校自創校以來,致力營造優質的英語學習環境,收生一直多元且廣泛,除了本地生外,更吸引了不同國籍的學生報讀,包括英國、美國、比利時、阿根廷、印度和巴西等國家,提供多元文化交匯的學習環境。同時,學校尊重不同文化孩子的需要,用心設計校本課程和多元活動,致力提供平等而優質的教育。因此,學生不僅能夠在多元文化的環境中學習求知,更能拓展眼界,奠定穩固的英語基礎,學會欣賞不同人的獨特性,實踐正向價值。

外籍老師創造語境 靈活應用地道英語

為創造一個活學活用的英語學習環境,學校特別安排外籍英語老師駐校,負責日常英語課堂活動,教導幼兒學習地道的生活化英語,增加他們對英語的投入感和參與度。外籍老師除了帶領小朋友唱誦英文兒歌、說故事、玩遊戲外,更會與本地老師協作教學,透過設計互動遊戲、布偶表演及英語集誦等英語活動。例 如「English Fun Day」、「English Puppet Show」 和「English Speech Day」等,使英語學習更生動有趣,讓幼兒在生活習慣以英語作交流。

學校亦舉辦戶外學習體驗活動,在參觀香港名勝時,鼓勵幼兒與外地遊客交談,多留意生活環境中的英文字詞,讓他們意識到英語與生活息息相關。此外,學校更引入人工智能(AI)機械人,內置校本英文課程,提供有趣的互動體驗,加強英語學習的多樣性。老師亦藉着 AI 教導小朋友善用科技,培養資訊素養。

教育專家協作交流 提升學與教成效

為提升學與教效能,學校安排不同專家到校加強專業交流,共同探討嶄新的教學方法,與時並進優化校本課程。早前,王珮玲教授便到校進行觀課活動,並與何校長、老師交流分享。何校長親自介紹學校的課程特色、學習評量政策及幼兒發展與學習表現。王教授對教學團隊的專業與熱誠予以正面的評價及肯定,並對優化教學提供寶貴意見。何校長表示:「小朋友很喜歡王教授,跟她擁抱、大合照,一起交談及玩遊戲。全體小朋友為表達對王教授的謝意,親手繪畫感謝卡送給她留念。」

獲邀進行業界分享 回饋社會、推動教育

憑藉嶄新的教學理念與課程設計,教學團隊經常獲邀進行業界分享,不僅能了解學界的最新趨勢,更透過分享自身經驗,推動香港教育發展,回饋及貢獻社會需要,作為學生的好榜樣。例如在賽馬會「友趣學中文」計劃中,駱慧芬老師及謝麗雯老師與職前老師分享設計支援非華語學生教具的心得;何校長則獲邀請出席「學校領導工坊」作業界分享。同時,2023 年度「香港環境卓越大獎」亦邀請何校長擔任協導員,分享可持續校園政策、環境教育及校園綠色建設的寶貴經驗,讓其他學校的教職員獲益。

舞獅隊熱心社會公益 建立良好自我價值

學校積極傳承中華文化,重視學生的品德培育,安排同學參與舞龍活動,親身體驗中華文化的奧妙,深化學生的文化涵養,並實踐合作、堅毅等精神。學校舞獅隊不僅獅藝精湛且活潑可愛,熱心社會公益事務,參與不同文娛活動演出,例如香港龍獅節、香港龍獅節賀新春表演、BB 獅子表演等。同學們努力付出、認真練習,完成表演後,皆對表現充滿信心,建立良好的自我價值。

 

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小朋友喜愛閱讀圖書,吸收知識 小朋友喜愛閱讀圖書,吸收知識
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校舍外觀 校舍外觀
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