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教育傳媒到校
2021年11月

教育傳媒到校直擊 香港四邑商工總會陳南昌紀念中學 - 2021年11月

嶄新校本創意科技科+STEM 發展跨學科多元活動 創造豐富英語環境

香港四邑商工總會陳南昌紀念中學屹立於葵青區超過40 年,多年來秉持「興學育才」的精神辦學,向來視學生的學習效益為最大考慮,期望學生能夠讀書而明理。陸詠恩校長期望通過不同校園政策,給予學生不同層面上的實踐機會,讓同學在關愛下成長,體現「南昌人」的CNC 精神——Care(關愛)、Nobility(高尚品德)和Commitment(承擔)。 設計全新校本課程 強調「動手做」的輸...

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教育傳媒到校
2021年10月

教育傳媒到校直擊 - 2021年10月

以體育建構成功經驗 普及科學教育 連繫生活應用

閩僑中學一直抱持「每一個學生都有亮點,都可以閃耀生輝」的教育信念,時刻提醒學生努力求進,不斷向前。林政寧署任校長在學校裏工作16年,了解學生的優點,也清楚老師的專長,希望在專業團隊的努力下,與學生一起再進步。 涉獵新興運動 造就自我管理能力 學校近年在體育上有着突破性的發展,林校長坦言全賴學校在兩年前聘用的兩位體育老師,為學校體育發展注入新動力,成功帶動全校體育氣氛。現時每位學生都對新興運動有所涉...

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2021年10月

教育傳媒到校直擊 中華基督教會譚李麗芬紀念中學 - 2021年10月

兩個學習 三個計劃 助學生實踐「四學」

培育出三位「星之子」的中華基督教會譚李麗芬紀念中學一向重視給予學生平台實踐所學,為此在本學年學校開始重點發展「兩個學習——三個計劃」:自主學習、體驗式學習、「STEM 創客共享空間」計劃、長幼「適」「簡」計劃及「Project WeCan」學校起動計劃,豐富學生的學習經歷,建構全面的知識。鄧智光校長深信「知識來自學習,智慧來自生活」,只有學生親身經歷,才能夠將知識內化,真正...

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2021年10月

教育傳媒到校直擊 樂道中學 - 2021年10月

好奇心引領終身學習 品德教育鑄造靈魂

樂道中學一向以「神的愛」為核心,為學生營造和諧互愛的校園環境,讓他們得以健康和快樂地成長;同時,學校深信神給予每人的恩賜、才能各有不同,藉着安排多元的學習體驗活動,讓學生在中學生涯裏確立自己的人生目標。王志偉校長期望學生能夠實踐校訓「誠信好學」,栽培同學成為品格、學養及技能俱備的世界公民領袖,服務人群。 三大素質 成就真正「樂道人」 教育不應單純停留在傳授學生知識與發展技能的過程,品格的塑造才是教...

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2021年10月

教育傳媒到校直擊 浸信會永隆中學 - 2021年10月

憑信而立 同心前行

浸信會永隆中學植根屯門區25載,嚴而有愛的教育團隊及多姿多彩的校園生活,致力栽培年輕人成為對社會有貢獻的未來棟樑。鄭繼霖校長自創校便加入「永隆」大家庭擔任老師,至今成為一校之長。他坦言學校除了重視學術成績,更加期望學生能夠實踐全人發展,尋找自己真正的方向,將來更多的榮神益人,得着生命的恩典。 創新求變優化課程 鼓勵高中選修三科 為照顧學生的學習多樣性,學校特別推行小班小組的教學模式,初中級英文科、...

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2021年10月

教育傳媒到校直擊 東華三院邱子田紀念中學 - 2021年10月

沉浸式語文學習 終身品德價值培育 雙軌並行 成就PRIDE 「子田人」

東華三院邱子田紀念中學創校於1982 年,屹立屯門39年。學校以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸,實踐全人教育,培養學生建構正確的價值觀。葉偉儀校長作為新任校長,將過去任職不同教育崗位的經驗帶到校園,為各項學校政策注入新角度;同時承接着「六年一貫」成長計劃,結合經驗和創意,栽培「子田人」與未來世界發展接軌。 校政注入新角度 栽培具競爭力一代 葉校長於本學年起擔任校長一職,他過去曾於教育局、不同學校...

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2021年10月

教育傳媒到校直擊 玫瑰崗中學 - 2021年10月

三文四語 教學先導者 走出課室 締造無限學習機會

玫瑰崗中學珍視每位學生的成長,致力於六年的校園生活中啟發學生潛能。真實的多語言環境讓學校能夠大幅增加學生學習不同語言的機會,另外通過專題研習和體驗學習週的活動,讓學生實踐所學,超越自身的限制。蘇佩婷校長深信豐富的學習體驗,對學生的未來發展及成長都是彌足珍貴,有助他們面對將來未知的挑戰。 善用國際語境優勢 提升語文學習興趣 「同學來自不同國家,在語境建立上自然有着良好的優勢。即使在校園生活裏,同學亦...

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2021年10月

教育傳媒到校直擊 中華基金中學 - 2021年10月

校本課程未來導向 培育新世紀人才

為迎合21世紀的教育新趨勢,中華基金中學推展太空探索的校本課程,並實施「全球意識計劃」,幫助學生在知識及技能上充份裝備,擁抱新時代的發展趨勢。何廸信校長指出,學校能把握直資學校的優勢,資源運用上具靈活性和自主性,通過外語培訓、STREAM教育、專題本位的研習模式,提供跨學科學術訓練,助學生建立自主學習能力。另一方面,學校在初中階段為學生安排大量學習機會,幫助他們發掘興趣,發揮潛能,鼓勵他們在正面的...

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2021年10月

教育傳媒到校直擊 - 2021年10月

校本課程推陳出新 鼓勵學生自強不息

近年,東華三院郭一葦中學的學生在香港中學文憑考試中屢創佳績,何世昌校長表示全賴教師團隊同心合力,跳出傳統固有的教學模式、舉辦多元活動等教學策略,協助學生建立良好的學習基礎及心態,在知識的領域中不斷開拓發展。 求新求變LWELL 課程 讓英語融入生活 英語能力一向是家長及學生重視的一環,這也與未來應考公開試或投身職場有莫大關係。學校在上一學年開始於中一、二級開展全新的英語校本課程「LWELL」&md...

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2021年10月

教育傳媒到校直擊 中聖書院 - 2021年10月

融入正向教育 提升學習動機 讓學生發揮個性 閃耀未來

中聖書院多年來秉持「愛望誠信,尊己立群」的育人宗旨,以基督教信仰為根基,珍惜及尊重每位學生的獨特性。陳惠華校長帶領教學團隊,除了承接以往優良傳統外,更透過發展學生的正向思維,全面推行全人教育,為學生打造舞台,發掘他們獨一無二的潛能。 培養「三感」 達至教學相長 學校的正向教育強調「三感」,分別是自主感、能力感及關係感,激發學生的內在動力去學習和成長。老師會按學生能力設計分層工作紙,學生可按自己的程...

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