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教育傳媒到校
2021年12月

教育傳媒到校直擊 蘇浙公學 - 2021年12月

學習源於生活 真實語境造就英語交流 貼合創科時代 實踐跨學科學習

蘇浙公學自1958年創校,扎根香港63年,與時並進的教學方法,為學生提供最優質及前沿的教育,務使他們將來有足夠的知識及技能,應對未來社會的不確定性,迎接新時代的機遇及挑戰。方仲倫校長尤其重視學生的兩文三語,期望營造充實的語境,讓學生能夠於日常中加強自身的語言能力。 與國際部合作 為學生創設生活語境 語言的最大作用就是溝通,通過環境的創設才能有效促進學生的語言發展。然而,香港雖然作為國際城市,日常生...

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2021年12月

教育傳媒到校直擊 - 2021年12月

語文與文化認知並重 深化語文造諧

梁式芝書院致力營造仁愛的氛圍,讓學生能夠在基督的愛中發展正向思維。學校以英語作為主要教學語言,旨在培養學生對學習英語的興趣及熱情。周淑敏校長期望訓練學生的英語能力,同時擴闊她們對英語背後的文化認知,藉此加深學生對英語的掌握。 配合不同年級學習需要 營造愉快英語學習氣氛 為了提升學生對英語學習的興趣,學校在本學年會以「繽Fun校園」作為主題,在有愛的氛圍下推廣英語。周校長解釋道:「以中一級為例,考慮...

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2021年12月

教育傳媒到校直擊 孔教學院大成何郭佩珍中學 - 2021年12月

奉儒家價值 重英語沉浸

以儒家教育為核心的學校 位於大埔區的孔教學院大成何郭佩珍中學是以儒家教育為核心的學校,教學團隊特別把英文學習元素滲入儒學價值教育中,配以全港獨有的經訓科,培育學生成為既具語文造詣,又富有文化內涵的未來一代。周啟廸校長期望藉着推廣儒家思想,育德育人為辦學宗旨,期許學生除了具備未來社會所需之才能外,亦能成為品格高尚,對自身、家庭和社會有承擔,亦能為國家和人類社會作出貢獻的君子,體現儒家精神。 致力營造...

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2021年12月

教育傳媒到校直擊 宣道會陳朱素華紀念中學 - 2021年12月

課堂內外打造全方位英文語境 奠定穩固語文基礎

宣道會陳朱素華紀念中學向來本着基督精神,發展全人教育,培育學生活出豐盛生命。學校重視學生的英語水平,藉着建設英語增潤環境,讓學生能在穩固和良好的語文基礎上學習各科知識。鄺永燊校長深諳未來人才必須中英兼善,期望學生能夠在充實的英語環境裏,輕鬆愉快的學習英語。 與中文大學合作 完善教學政策 教育需要與時並進,才能回應社會需求,培養學生成為未來世界人才。因此,學校近年積極與香港中文大學合作,連續三年自資...

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2021年12月

教育傳媒到校直擊 中華基督教會基協中學 - 2021年12月

因材施教 活用多元教學策略 築構穩健英文基礎

中華基督教會基協中學位於黃大仙區,創校於1963年。學校在英語教學上不遺餘力,在優化課程規劃的同時,籌劃多項學習活動,營造輕鬆而有效能的學習氛圍,讓學生對英語學習保有積極的心態,達致持續學習。作為新任校長,羅裕安校長期望能夠帶領專業教學團隊,繼續實踐有教無類的辦學理念,秉承校訓「學以致用 榮神益人」,致力以多元學習模式幫助學生發揮潛質,從中肯定自我價值,成為擁有優良品德、高雅情操和健康人生態度的未...

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2021年12月

教育傳媒到校直擊 神召會康樂中學 - 2021年12月

發現語文樂趣 英文融入生活 增潤豐富人生

神召會康樂中學創校60載,屹立大埔區逾30年,秉承校訓「信、愛、勤、篤」,以基督教教育持續培育未來人才。蔡康年校長作為英文科科主任多年,現為香港考試及評核局英國語文委員會委員,深深知道學生學習英語的困難。學校致力提升學生學習英語的動力,破除學生對英語的恐懼,透過剪裁課程、適切教學和學習的方法,營造輕鬆而具有啟發性的英文學蔡康年 習語境,讓學生「樂學」,進而「活學」。 成功是從成功經驗開始的 人人都...

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2021年12月

教育傳媒到校直擊 香海正覺蓮社佛教正覺中學 - 2021年12月

創建多元機會充分發展潛能 大數據分析學習表現 調整教學發掘新可能

香海正覺蓮社佛教正覺中學一直實踐「眾生平等,有教無類,自強不息,盡展潛能」的辦學宗旨,致力培養學生多元能力,全方位照顧他們所需。游美斯校長深信學生各有才能,學校需要為他們搭建平台,創造和提供多元機會,讓他們在不同範疇都可以發揮潛能。她明白學生學習英文的難處,所以與教學團隊一同悉心設計多元校本課程,透過舉辦不同活動,讓學生從活動與實踐中學習,強化英語能力。為了營造英語氛圍,她又鼓勵不同科目的教師互相...

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2021年12月

教育傳媒到校直擊 粉嶺救恩書院 - 2021年12月

國際化師資培訓 校本課程開拓環球視野 成就未來人才

粉嶺救恩書院秉持「每個孩子都有尊嚴、每個孩子都可教導、每個孩子都可成功」的辦學理念。邱潔瑩校長洞悉區內學生對英文學習支援的需要,以一系列校本語文政策,培養語文學習的熱忱,從而提升英文水平,並導向學生成為自主學習者。 推動自主學習 克服語文恐懼 在英文學習方面,學校認為「ENGLISH」 是可以拆分成「ENG」(Engage 吸引)和「LISH」(Establish 確立)。要吸引(Engage)學...

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2021年12月

教育傳媒到校直擊 - 2021年12月

「多管齊下」多元學習途徑 將英語植根於日常生活

惠僑英文中學屹立深水埗區超過半世紀。作為以學生為本的直資學校,學校一直秉持「毅勇忠勤」的校訓精神,靈活運用各種英語學習資源,營造全面、優質、適切的學習環境,實踐全人教育。鄭智賢校長帶領教學團隊通過多元化的教學模式,提倡「Learning English is “Funtastic”」的學習精神,讓學生在輕鬆的環境下樂學英語。 因材施教 樂學英語 學校希望透過愉快而富有啟發性...

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2021年12月

教育傳媒到校直擊 聖言中學 - 2021年12月

從閲讀建立英文根基 培養自學能力 銜接未來世界

位於觀塘區的聖言中學創校於1970年,致力發揮校訓「克明峻德」精神,希望將來學生能夠過一個健康、豐足和有意義的人生。黃志強校長深諳英語學習不能單靠知識輸入,更需沉浸在濃厚的英語文化情景中,方能提升學習效能,打穩英語根基。在六年一貫的英語課程中,教學團隊以不同的教學策略,循序漸進為學生奠定聽、說、讀、寫四個範疇的基礎,為持續學習做好充分的準備。 多元學習模式 紮實語文根基 教學團隊在初中英文課程中,...

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