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教育傳媒到校直擊 仁濟醫院第二中學 - 2021年12月

戲劇教育向來是仁濟醫院第二中學英語科的主要課程，並配以大量層階閲讀，教導學生以讀帶寫，同時將讀和寫一併提升。學校在本學年重點訓練學生聽和講的能力，除了慣常輔以大量活動外，新增了「聽說」練習的電子平台，促進學生自主學習，全面提升英語水平。積極籌辦創意多元化教學活動，好玩、有趣、生活化的學習模式，提高學生的學習興趣，從而大大提升學習效能。 以「小莎翁」深化英語話劇 英語話劇向來是學校的強項，英文科主任...

教育傳媒到校直擊 玫瑰崗中學 - 2021年12月

玫瑰崗中學是一所天主教學校，由道明會於1959年創立。在蘇佩婷校長的帶領下，以發展學生、全人教育為目標，透過良好的品德教育，培育學生堅毅不屈、追求卓越成就和積極自主學習的精神，以適應社會轉變。 全天候英語語境　生活化學習模式 創校超過半世紀的跑馬地傳統名校玫瑰崗中學，校內七成的學生來自超過17個國家，包括澳洲、英國、印度、日本、馬來西亞、尼泊爾、新加坡等，形成全英語語境，學生之間的溝通以英語為主。...

教育傳媒到校直擊 - 2021年12月

說得一口流利的英語，不論在學業上還是工作上，都能大大提升競爭力。然而，傳統學英語多靠「死記硬背」，這對於學生而言，不只沉悶，更是覺得難學。鳳溪第一中學黃增祥校長帶領的教學團體深諳此理，因而推展各式各樣的教學模式及活動，務求令學生樂於學習英語。 「英語課程在我們學校是重中之重。」鳳溪第一中學　黃增祥校長 增聘外籍英語老師　與中文大學攜手合作 為提高英語教學質素，學校除了參與教育局的Native-sp...

教育傳媒到校直擊 - 2021年12月

閩僑中學林政寧校長深諳語言的學習是靠日積月累，並非一時三刻能夠突飛猛進，死記硬背亦只會令學生失去學習興趣，所以學校致力推動多元化、全校參與的英語學習活動，持續性發展學生的英語能力，讓英語學習成為他們的日常習慣。除了在課堂上因材施教，教學團隊更特別為同學設立嶄新英語足球課程，以生活化的形式鼓勵學生，在沒有壓力的情況下活學活用英語。 因材施教　提升英語學習效能 按能力分組：為了照顧學生的學習多樣性，因...

教育傳媒到校直擊 - 2021年12月

李求恩紀念中學重視學生的學習經歷，多年來投放大量資源，透過多元化的教學活動，照顧學生的學習需要。徐曉琦署任校長期望學生能夠在六年學習生活中，好好裝備自己，為未來做好準備。 師生攜手並進　讓一加一大於二 為滿足學生的學習需要，學校一直非常重視教師的專業，制訂校本課堂研究，加強老師之間的交流協作。在上學年，學校更邀請了具有豐富經驗的退休校長李志成先生擔任英文科的教學顧問，進入所有年級、班別觀課，了解學...

教育傳媒到校直擊 - 2021年12月

基督教興學會迦密唐賓南紀念中學秉承基督教全人教育精神，重視學生德、智、體、群、美、靈的均衡成長。楊秀鳳校長帶領教學團隊，以教學理論與實踐經驗，重點優化英語課程及學與教策略，更在課程中滲入品德元素，培養學生「學會學習」的態度，成為終身學習者。 打造豐富語境　深化品德教養 學校重視英語及品德教育，是以走廊貼滿英文諺語，這些諺語會因應學校年題而定期更換，例如近期以感恩、自律、逆境自強等重要的良好素質作標...

教育傳媒到校直擊 天主教新民書院 - 2021年12月

天主教新民書院以「正直寬宏、精誠力學」為年度主題，讓學生能夠為自己訂立目標，在自己的跑道上，盡自己最大的努力，向着目標奮進。吳華彪校長作為新任校長，期望繼續推展「新民人」的精神，藉着提升學生的英語水平，助他們拓展更多未來的可能性。 按能力調整教學語言　漸進推展跨學科學習 在課堂上，學校採用協作教學及小組教學模式，將四班分成五組，由外籍教師與本地老師一起進行協教，優化師生比率，增加學生在課堂的參與度...

教育傳媒到校直擊 - 2021年12月

佛教沈香林紀念中學致力培育學生的英語水平，裝備好日後投身社會必須的溝通技巧。在課程上，學校以完善的課程規劃，幫助提升學生的英語水平，同時亦鼓勵「學習融入生活」。呂恒森校長認為學習是需要應用，而不只是坐在案前完成試卷；期望學生透過多元學習活動，在輕鬆有趣的方式帶動學生的動力及信心。 多元教學活動　提供豐富語境 語境對學習英語是非常重要的一環，讓學生增加接觸外籍老師的時間是最為直接有效的方法。呂校長了...

教育傳媒到校直擊 佛教葉紀南紀念中學 - 2021年12月

佛教葉紀南紀念中學本着「作育菁莪」的教學宗旨培育人才，學校為學生投放不同的資源，期望學生能在六年的中學生涯中有着不同的嘗試，加深對自己的了解和認識，發掘興趣所長，為未來的挑戰做足準備，尋找屬於自己的道路。另外，專業教學團隊在英文教學上持續增值優化，邁向專業教育，提升教與學效能。 投放豐富資源　推動英文學習 學校不只是每一位學生學習書本上知識的地方，亦是為將來做好準備的地方，所以學校一直投放不同資源...

教育傳媒到校直擊 香港聖公會何明華會督中學 - 2021年12月

香港聖公會何明華會督中學早於2016年開始引入正向教育，全力為同學建構一個正向學習的校園，讓他們認識及盡情發揮強項，尋覓學習的意義與樂趣。金偉明校長帶領老師團隊積極營造無懼錯誤、擁抱挑戰、互相支持的學習環境，培育同學的成長型思維；此外，學校又透過賽馬會「正正得正」教育計劃，與香港中文大學團隊作課堂研究，將正向教育元素融入英文科；再將美國「關顧式課室管理」（Responsive Classroom ...