"紀念學校"

搜尋"紀念學校"共 39 個相關結果

相片

2020年11月

以短片細味步移法 教授梳理文章技巧

  小三升小四,即是由初小階段升上高小階段,中文科的課文內容字數突然增多,篇幅加長,對學生來說無疑是一個挑戰。是以香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德...


2020年8月

電子教學發展神速 全因小學疫境中自救 創新教學模式 讓教師各展所長

  九月開學在即,關於小五呈分試,教育局至今仍未有清晰指引。學校角色雖然被動,但如果仍能有系統地發展電子教學,學生學業成績同樣能穩步向前,這樣就無懼呈...


2020年8月

網上學習三部曲 開拓自主學習空間

疫情下的「網上學習」模式林林總總,五花八門,是教育界的重大挑戰。然而,本校卻視之為機遇—「善用電子學習,啟動學生自主學習的能量」,教學以學生為本,持續...


2020年1月

別讓網上排名榜誤導你 精明選校多面睇

家長為子女選擇學校時,都會以學校在各網站上的排名(Banding)作為指標,並且傾向為子女選擇第一組別的學校。香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校


2019年12月

從「武」到「友」.團隊精神

學習武術固然能夠強身健體,提升體適能和身體協調的能力,而在反覆練習的過程中,更可提高學生的專注力和記憶力。此外,「未曾學藝先學禮,未曾習武先習德」這正...


2019年7月

新增津貼 宜減少使用限制 自主運用 方能用得其所

近年來,政府在教育界的撥款不斷增加,其中在下學年,增設「全方位學習津貼」,讓學校可享有較多的資源,讓學生能在不同的學習領域上,豐富學習經驗。對此,教育...


教育傳媒

相片

2020年9月

能學,就有未來

社會發展實在超過了你我的想像,新知識的產生和發現急速湧現,科技發展更是一日千里;訊息數碼化後,為知識傳播提供了高速通道,無遠弗屆,不單衝擊著觀念,也衝...


2020年5月 愉快氣氛遍布校園 培育自信自強人才

位於葵青區的佛教林炳炎紀念學校多年來重視學生的知識和心靈發展,提供優質教育,啟發學生智慧,培育正向思維。為進一步發揮學生多元潛能,學校將增建攀石牆及歷奇探索室,讓學生體驗另類學習,提升抗逆力,克服人生...


教育傳媒

佛教林炳炎紀念學校(香港佛教聯合會主辦) 學校書刊

相片

2020年1月 教育由心開始 培育學生全面發展 人才濟濟 校外公開賽屢奪冠

吳氏宗親總會泰伯紀念學校強調以心育人,堅守以學生為本的信念,多年來大膽創新,不斷為課程注入新元素,令學生不論在學術、品德或體藝方面都有出色表現,更於多個大型公開比賽中獲獎無數,創出輝煌成就。 學界比賽...


2019年12月

讓孩子「飛翔」

一直以來,在「德、智、體、羣、美」五育並重的教育理念中,「美育」佔着其中重要的一環,可惜大部分學校在推行美術教育時,往往基於校內人力資源的不足或是學校...


2019年12月 泰伯紀念學校勇奪全港知識競賽冠軍

吳氏宗親總會泰伯紀念學校首次參加全港性的「慶祝中華人民共和國成立70週年」知識競賽,該項比賽共有283間中學和小學、超過16,000名學生參加,經過一個半月的初賽,泰伯紀念學校取得出線資格,躋身小學組...


教育傳媒

相片

胡素貞博士紀念學校
Dr. Catherine F. Woo Memorial School

沙田區, 26468902, 資助全日,  不適用, 男女校

2019年9月

設計學習框架 聚焦情意教育 讓知識融入生活 學習不再與己無關

人和自然是一種共生關係,必須互相依賴才能生存。港人日常生活產生大量家居污水,包括清潔家居及梳洗時所產生的廢水。這些污水排出大海後不但影響海洋生物生長,...


教育傳媒

相片

2020年5月 啟發多元智能 盡展所長 鼓勵自主學習 積極迎接新挑戰

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校以「啟發潛能教育」理念促進學生多元智能發展,發揮學生各種長處,並以培養「仁、愛、勤、誠」的「梁校人」為目標,透過《弟子規》朗讀活動,促進正面價值的培養。此外,學校透過英語階梯閱讀...


2020年1月

傳承經典 建立正向人生

本校推行正面價值的教育,希望學生在家做個孝順的兒女,在校做個尊師重道的學生,透過培養堅毅、勤學的態度,在不斷嘗試中累積經驗,奠定日後成功的基礎。


2019年12月 開展英語校本課程 促進自主學習 推動STEM 教學 用知識回饋社會

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校以塑造「仁、愛、勤、誠」的「梁校人」為目標,今年以「仁愛」為主題,配合《弟子規》和海洋生物徑課程,全面推動正面的價值教育。學校又重視英語和 STEM 教育的發展,透過正規和非正規...


2018年12月

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校:多元閱讀計劃 培養自主學習

位於屯門區的樂善堂梁黃蕙芳紀念學校十分著重學生閱讀能力的提升,並刻意培養學生良好的閱讀習慣,教師擅於教授學生運用不同的閱讀策略,讓學生自...


教育傳媒



搜尋更多 "紀念學校"