貼心教育策略　支援新來港學童

近年，政府推行高端人才通行證計劃（即「高才通」），並吸引了大量內地人才來港，伴隨而來的是其子女在教育上的需求。莫苑萍校長深刻理解人才家庭來港後，在教育上所面臨的困難和需要，為了協助這些學童更好地融入香港的生活，以及順利銜接學校課程，莫校長與教學團隊緊密合作，開展了一系列支援措施，從語言適應、文化融合、家長支援等不同層面着手，加強內地學生與本地學生的交流和互動，並促進了不同文化背景之間的相互理解和融合，使整個學校更為多元、包容。

貼心支援　解決溝通困難

內地學童來港，首先需要面對的便是溝通問題，家長比較擔心小朋友是否能適應香港的語言環境。新來港學童面對語言不通的情況，容易導致小朋友變得被動、自信心下降。因此，學校會在語言方面予以貼心的支援，例如在課堂安排上，以粵語輔以普通話單詞教學，並會於課後協助同學鞏固對課程內容的理解；在家校合作方面，學校會為家長提供粵語短片及網站，協助他們教導小朋友認、讀生字。

另外，在社交方面，本地同學擅長兩文三語，雙方能夠在平日以普通話交流，老師則會在內地生適應與本地同學相處後，再引導他們多說粵語，奠定語言基礎。

循序漸進學好繁體字　逐步適應香港課程

中港兩地幼稚園的教育模式有所不同，內地幼稚園以照顧性質為主，並不會教導小朋友寫字，當內地學童來港讀書時，寫字便成為了他們學習上的一大困難。針對這個問題，老師會加強簡單的線條練習，再一筆一畫地教授他們如何組合及應用繁體字。學校老師分享，小朋友在該教學法下，大概一個月內便能夠跟上課程進度。

支援新來港學童　升學指路明燈

新來港的家長對於香港的小學、學制、選校策略等方面皆不甚了解，因此學校的協助對他們而言非常重要，為他們提供相關方面的支援。例如學校在宣傳單張上印有二維碼，家長們只需掃描二維碼，便能掌握香港不同學校的資訊。

此外，為配合學期初入讀學校的新來港家長，學校會系統性地介紹香港的選校機制，透過舉辦家長講座，安排個別重點介紹。對於未能配合小一派位機制的家長，例如即時插班至高班的學生家長，學校也沒有忽略，而是安排線上家長會，逐步教導他們如何填寫小一入學申請表，然後以電子方式配合派位日期申請學校，避免錯過申請期。