多元教具　支援STEM教學　提升學習興趣

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教育傳媒專家分享聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學李浩然科主任學校採購指南 STEM支援

作為近年十分流行的跨領域教學方式，聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學全方位推動STEM教學，培養學生不同的潛能，以應對未來的挑戰。為提供豐富的學習歷程，學校投放大量資源，採購多元軟、硬件教具，提升教學效能及興趣。以下將由生活與社會科李浩然科主任分享當中心得。

專題式跨科協作　融合人工智能概念

李主任表示，學校生活與社會科與STEM課程一直緊密連結，以跨科協作形式，引領學生進行專題式學習。例如，教學團隊會以設計建築物為主題，讓學生按香港社會情況，設計整個社區環境佈置。從意念構思、動手設計再到真正實踐，過程中牽涉不同電子平台及材料應用，軟件上學生會運用遊戲平台，設計外觀、裝置，並將人工智能的概念融合；硬件上則涉及微電腦板和不同的機械裝置，必須確保所有物料安全。

採購類型豐富　價錢非惟一指標

硬件上的採購類型豐富，選擇自然也很多。教學團隊應如何挑選適合的材料使用？除了平日留意時事，當上網搜尋教具時，網站會跟據用家喜好，推送相關產品的介紹，部分更附有短片說明、供應商網上連結等有用資訊，大大節省教職員的時間。

李主任總結了三種購買渠道：
1. 官網採購，價錢可能較貴，而且產品未必保證直送抵港，但能為校方提供參考價及售後服務；
2. 到相關器材公司購買，校方可順帶挑選適合的材料配套，詳細了解每項產品的使用方法，但價錢浮動，差額較大；
3. 於電子購物網選購，產品資料說明未必充足，價錢就比較便宜。
採用以上哪款途徑採購，完全視乎學校對產品的了解、預算和需要，從而作出最優的選擇。