學校排名榜不盡不實！誤導家長影響選校
望子成龍，是很多家長的心底願望。為孩子選擇升小或升中學校的時候，面對眾多的學校資訊，難免不知如何入手，也不知如何解讀看起來分別不大的學校資訊。因而家長會自行搜尋更多心儀學校的評價，例如小學排名榜、中學排名榜等，或是瀏覽討論區內不同群組的學校排行榜，甚至加入討論。家長在瀏覽網站學校排名榜時，有否深究這些排名榜的評分標準是由誰人釐定、根據甚麼準則釐定？眾多學校排名榜，哪一個可信？還是全部都不可信？
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學好英語 首重喚起學習興趣
英語作為世界上其中一種重要的溝通語言，如能好好掌握及運用英語，除了能了解全球的發展趨勢外，更有利於面對瞬息萬變的社會發展。曾任香港特別行政區財政司司長達十年的曾俊華，13歲移民美國，於麻省理工學院修讀建築，其後擔任建築師，之後又在波士頓州立學院就讀雙語教育碩士學位，曾在中學任教。在80年代初，自費到哈佛大學甘迺迪政府學院修讀公共行政碩士學位，回流香港，至離任財政司司長為止。以過來人的身份，分享如何學好英文，實是最佳人選。
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面試「真」經 助子女輕鬆過關
童真勝過修飾。每位校長、老師都希望在短短的面試時間裏，能夠和孩子們真誠交流。無論活潑好動，還是沉默安靜的孩子，通過面試看到孩子真實的一面，而不是講同樣的說話，讀同一本書，變成千人一面的木偶娃娃。
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科技培訓結合英語學習 營造創新教育生態圈
一直以來，學習最重要是提升興趣，引起學習動機，才能立竿見影，但在傳統的學校教育，學生的知識絕大部分由老師而來，而且課程框架有其局限性，學生未必對所有學科皆感興趣，而老師也忙於教學，在課程編排上需另花不少心思引起學生的學習興趣。由禤文浩創立的KodingKingdom(HK)Limited有意打破教育的傳統，在科技教育上結合不同元素，從而改變學生的學習模式。
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3招擊退英默恐懼症
全世界的家長都抱有望子成龍、望女成鳳的心態。在香港，家長都期望子女能精通英語。為了令子女的英語琅琅上口，家長們可謂無所不用其極：子女牙牙學語時家長便對著年紀小小的子女「開口埋口」英語，進幼兒園前先參加英語遊戲小組（還要註明是外籍老師主理），然後是英文興趣班、補習班、先修班；甚至英語話劇、戲劇、朗誦無一遺漏。家裏外籍家庭傭工也要充當英文老師製造語境，下載學習英語手機 Apps，而手機、電視節目、youtube 亦離不開英語卡通公主王子加超級英雄，五花八門、 各式各樣。總而言之，大部份家長深信只要講得一口流利英語， 便可取得人生勝利組首張入場券。
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