選校/面試難題Q&A

在子女的學業路上，如何選校成為一大難題。既抱着讓子女入讀名校的心願，亦希望發揮他們的潛能，不僅需要在兩者中取得平衡，更要為子女作出最後選擇，其實壓力甚大，深怕「一子錯，滿盤皆落索」。為了急家長所急，教育傳媒於網上搜羅了部分常見的選校問題，並找來不同的校長作專業回應，為家長們提供寶貴的參考。

選校篇

1. 點樣了解校風？

Q：兒子在屯門區升中，但我本身並非在此區長大，對各學校一無所知。十分苦惱！

A：純粹從字面上解釋，校風即學校風氣，體現在學校各種精神層面上，除了學生的學風、教師的教風、學校內部作風、各班級的班風，還展現於學校的各種環境之中。不論中小學，每年皆設有開放日，加上學校發放不同的資訊，可讓家長多了解學校運作與風格。新生命教育協會呂郭碧鳳中學張豐校長建議家長，若果想知道一所學校的校風，可留意該校學生的面容以及身體語言。他說︰「學生走在路上的神情，都是真實的。他們是否開心，面掛笑容，神態是否自若？另外可看看學生到底是垂頭駝背，還是腰背挺直？人的身體語言其實都透露了自己面對多大的壓力，以及有沒有人在旁支援自己。」家長可以從不同渠道收集各種資訊，加上自己親身的觀察來作衡量和考慮。總括而言，校風不能一概而論，每間學校各有特性，家長為子女選擇學校時，必須根據子女的特質來作選擇，不然只會適得其反。

2. 要幾勁既英文，先入到英文小學？

Q：我心儀英文小學，但家中並無英文語境，所以小朋友只懂簡單英文對答。想知道小朋友英文是否要十分流利，才可入讀英文小學？

A：和富慈善基金李宗德小學鄒秉恩校長指，有些家長會讓小朋友報考不同的英文能力試，但學校還是比較着重面試環節。鄒校長說︰「小朋友報讀課外活動的英文班，英文能力可能會較佳。總而言之，小朋友需要在面試時表現出自己的英語溝通能力，面對外籍老師的問題能應對得當，取錄機會自然較高。」始終小學面試不能以筆試考核幼兒，所以口語及認字能力便成關鍵，加上若小朋友習慣與外籍老師相處，不會因為見到外籍人士而膽怯，亦較有優勢。

面試篇

1. 面試撞期點算好？

Q：孩子連續幾間心儀學校面試都撞期，聽聞除了參加公開比賽外，學校不會接受其他原因而更改面試日期。現時該怎麼辦？

A：鳳溪第一小學朱偉林校長指，若面試日子相撞，即使學校先旨聲明不能改動面試日子，家長亦可以嘗試查詢是否可以改面試時間。朱校長提醒家長：「若安排一天進行兩個面試，需確保交通暢順，學生能準時到達學校。」若家長決定將心力集中於一個面試，放棄另外一個面試的話，亦可以從入讀機會率較高的一所學校入手。朱校長說︰「假設A校較多人報讀，B校同樣心儀，但競爭激烈程度比A校低，我會建議集中火力先處理B校面試，增加取錄的機會。若入讀B校後仍「心掛掛」A校，則可以追趕成績，在每個學期查詢A校是否有插班的學位。」朱校長笑言，確實有學生考了三年，及至小三才考入鳳溪第一小學，只要有目標，自然能力爭上游。「每間學校都想收錄叻仔叻女，只要學生對學習充滿熱忱，成績好，其實不需要只着重一時的面試。」

2. 面試班非萬能？

Q：本人曾對面試班有一段不好的經歷：孩子的資質並非十分「醒目」，所以才花錢去上面試班，希望對小一面試有些微幫助。原本想透過面試班協助孩子增強面試時的信心，結果適得其反，每次上課前都出現冒汗、驚恐情緒。自此之後，本人不再強迫孩子去上校外的訓練班，面對未來升中選校，也不打算強加額外的壓力在孩子身上，期望能夠順其自然發展。分享的用意只是希望各位家長時刻留意孩子的情緒，健康發展尤為重要，別以坊間流行的各種類型班別來催谷孩子。

A：佛教黃允畋中學李鏡品校長指，學校其實是透過面試甄選合適學校的學生，反之亦然，從家長層面是透過面試為子女選一所合適的學校。如此操練面試技巧，可能讓學生在面試過程中展示良好表現，但最後又是否能為子女選擇一所合適他們的學校呢？李校長認為這一點值得反思。他說︰「其實我們處於新世代，應該改變觀念，沒有『最好』的學校，只有『最合適』的學校。當然，若果面試班可以提升子女的表達能力，對學習抱有更濃厚的興趣，這也是好的。但若果如問題中提及，參加面試班反而窒礙了子女的表達能力，增加心理負擔，很明顯是適得其反。」李校長建議家長可在日常學習中，主動了解子女強弱項，以長期輔助的形式鞏固他們的知識基礎，支援他們的學習需要，加上在親子關係上保持親密距離。如此狀態應對入學面試，相比短時間的操練，更具信心。

輔導篇

等升小等到發惡夢？

Q：每當想有關升小的事，本人會經常發惡夢，經歷了升幼稚園後，已經不停跟自己說要放輕鬆一點，但潛意識最誠實，何時才捱到9月？

A：中華基督教會協和小學（長沙灣）蔡世鴻校長指，每逢6、7月都會舉辦以「叩門」為題的家長講座，蔡校長會花45分鐘為家長講解放鬆心情的重要性。「其實緊張升學的，一直都只是家長。子女只會緊張自己的好朋友是否跟自己升讀同一間小學或中學。若果子女會抗拒某些學校，很多時只是受家長影響。所以我時常提醒家長，我們大人不應將壓力轉嫁到子女身上。」蔡校長提到，即使子女最後被派到一所自己不滿意的學校，亦不應在子女面前表態。他說︰「千萬不要在子女面前標籤學校，可能他們入讀後覺得很適合自己也說不定。家長不應先入為主，影響了子女對學校的觀感，而應該跟子女說些鼓勵的說話，甚至帶他們到學校看看，擴闊子女的人生路。我見過太多例子，雖然小朋友並非派到心儀學校，但入讀後發現非常適合他們，而且讀得好開心。」那麼回想當初因派位結果而傷心的那段時間，顯然是白傷心一場。「何苦太早『落閘』呢？以平常心應對就好了。」蔡校長如此開導家長。