"東華三院"

2022年4月 品學兼重　藝術科創結合　學以致用務求貢獻社會

東華三院呂潤財紀念中學秉承東華三院一貫的辦學精神，在教育上不僅重視學生成績，更要求學生提升個人質素。靠着學校完善的基建發展，為學生營造正向、積極、創新的學習氛圍；通過拓展學習空間，使學生能在藝術及科創...

2024年12月 專業英語教學團隊　多元化學習體驗

東華三院張明添中學致力營造濃厚的英文語境，培養學生擴闊國際視野。學校積極推動各種英語學習活動，鼓勵學生在日常生活中多用英語，從而提升他們的語言能力和跨文化交流能力。教學團隊積極支持學生的英語學習，包括...

2022年11月 體藝並行體現全人教育　多元化教學誘發無限潛能

東華三院張明添中學除了重視學生的學術發展以外，更致力舉辦多元化的課外活動，讓學生得以均衡發展，培育成為具備知識技能及有獨立思考能力的良好公民。方信文校長深信教育是塑造下一代未來的重要過程，建立學生的「...

2022年4月 We are One! Together We Shine!　承傳創新　與時俱進　培育閃耀「寅才」

東華三院甲寅年總理中學創校40 載，多年來一直致力為學生的成長作最好準備，以主動活學（Proactive Learning Attitude）、正向價值（Positive Moral Values）、...

2022年4月 多元化活動建構知識、技能與態度　培育新一代Reflective Learner

東華三院李嘉誠中學以培養學生全面和均衡發展為己任，除了重視學生的學術表現外，更加致力推動他們在藝術、STEM、價值觀教育等軟技能的發展。歐文素校長指出，只注重單一專業的I 型人才已經追不上社會的變遷，...

2022年4月 優化課程啟發潛能　追求卓越成績　多元活動陶鑄品格　造就豐盛人生

東華三院馮黃鳳亭中學歷史悠久，是沙田區第一所中學，1978 年創校至今一直秉持先賢創校精神及傳統—「扎根社區、服務社區」，培育無數英才，校友在不同專業範疇都獲得表揚。學生在文憑試的成績持續...

2021年12月

圖書館內展現領袖生團隊精神

因緣際會下，我成了圖書館主任兼中文老師，從此揭開教學生活新一章。在推廣閱讀的路上，幸得熱心前輩襄助，不時出謀劃策。而在日常繁瑣的館務工作，如書籍處理、...

2022年11月 活動建立服務精神創新課程　建構完整知識框架

東華三院黃鳳翎中學重視學生的獨特潛能，秉承「孩子可親、可教」的教育信念，透過多元教育模式為學生建立發揮的平台，拓展無限可能。李胤鋒校長期望學生在學校追求知識的同時，能夠學會愛惜自己、關心他人，在和諧融...

2022年4月 活動建立服務精神　創新課程建構完整知識框架

東華三院黃鳳翎中學重視學生的獨特潛能，秉承「孩子可親、可教」的教育信念，透過多元教育模式為學生建立發揮的平台，拓展無限可能。李胤鋒校長期望學生在學校追求知識的同時，能夠學會愛惜自己、關心他人，在和諧融...

2021年4月 誘發學習動機　從創科增值語文能力

東華三院黃鳳翎中學（下稱「黃鳳翎中學」）一直秉持「全人教育」的辦學宗旨，考慮到即使每位學生各有不同，都能發展自己獨有的潛能，在舉辦不同的跨學科學習活動之餘，更推展「賽馬會Maker+創新課程」。李胤鋒...

2021年3月

延續教學熱情　吸納新科技

隨着疫情爆發，香港以致整個世界的教育都出現了翻天覆地的改變，以前只存於想像的網上教學，如今已是習以為常。以往，老師們的資訊科技教學技巧總是存在相當的差...

2024年12月 創造積極 學習環境　培養英語學習興趣

東華三院鄺錫坤伉儷中學致力提升學生對英語的興趣，並設計了一系列課程和調整措施，以協助學生培養英語能力。陳圖健校長深諳，並非每位小朋友都擅長英語，甚至有些學生在小學階段因不愉快的學習經歷而對英語產生壓力...

2024年1月 以學生為本　支援學習需要　走向光明未來

東華三院鄺錫坤伉儷中學貫徹東華三院有教無類的教育理念，為有特殊學習需要的同學提供支援。陳圖健校長希望帶領學生發揮潛能，有光明的發展前景，不僅為同學安排受過專業訓練的老師提供支援，協助同學消除障礙，找到...

2022年4月 配合成長發展階梯　建構個人化生涯規劃

東華三院鄺錫坤伉儷中學一直秉承「有教無類」的精神，致力發展切合學生需要及能力的課程，期望學生在良好和諧的學習氛圍下，培育正面的價值觀及內在素養，並裝備好所需的知識及技能，在不同的人生階段中也能夠坦然自...

2020年11月 專業團隊 照顧學習多樣性　礦石乾坤 知信愛活

「我們視每個學生都是未經打磨的稀世礦石，透過知信愛活四大學習目標的訓練，同學一定能成為耀眼、發光發亮的寶石。」東華三院鄺錫坤伉儷中學　歐文素校長 東華三院鄺錫坤伉儷中學致力營造良好學習環境，培養學生正...

2024年12月 國際化英語學習環境　配合社會發展　規劃多元出路

東華三院李潤田紀念中學近年採取了不同的英語增強措施，以提升學生的英文書寫和口語溝通能力，幫助他們發掘個人天賦強項、盡展所長。現時學校聘請了兩位外籍英語老師，務求在學與教以外，提供更多課堂外的活動讓學生...

2024年10月 貫徹全人教育　拓展豐盛人生　為社會作育英才

東華三院李潤田紀念中學自1970年開辦以來，春風化雨近五十五載，多年來一直與時並進，掌握社會發展和教育趨勢，配合學生的全人發展和學習興趣，致力推動全人教育，提供優良的學習環境，以及制定全方位校本課程和...

2023年12月 前瞻英語教學　強化學習動機　知識與態度兼備

東華三院李潤田紀念中學致力於培育學生成為優秀人才，提供優質的學習環境，幫助他們發掘個人天賦強項、盡展所長。曾詠珊校長積極建構專業的教學團隊，提升學與教效能，培養學生建立良好的學習心態，貫徹學校制定的英...

2023年10月 多元課程　啟迪智慧　提前探索志向　成就明日精英

東華三院李潤田紀念中學以「勤儉忠信」作為校訓，致力為社會作育英才，積極推動STEAM 及英語教育，為學生裝備相關知識與技能，啟發學習興趣。同時，學校重視發展資優教育，安排各式的課外活動、校外比賽、商校...

2022年11月 領導專業教學團隊　打造濃厚英語氛圍　We Build Confidence

東華三院李潤田紀念中學屹立於灣仔區超過半個世紀，學校致力於推行全人教育，並堅守東華三院的辦學精神，培育學生學有所用，為社會作育英才。曾詠珊校長深曉要提升教學效能，必先培養學生良好的學習心態，因此積極建...

2022年11月 春風化雨五十載　持續優化學與教

東華三院李潤田紀念中學自1970年開辦以來，一直與時並進，緊貼教育新趨勢及配合學生的學習興趣，推展多元化的課程，幫助學生裝備應有的知識技能，讓他們無論在校內、校外均能夠有機會盡展所長。曾詠珊校長期望，...

2022年4月 春風化雨五十載　持續優化學與教

東華三院李潤田紀念中學自1970 年開辦以來，一直與時並進，緊貼教育新趨勢及配合學生的學習興趣，推展多元化的課程，幫助學生裝備應有的知識技能，讓他們無論在校內、校外均能夠有機會盡展所長。曾詠珊校長期望...

2022年4月 學術體藝三點一線　助學生拓展豐盛人生

東華三院黃笏南中學於1961 年創立，成為首間東華三院轄屬中學，一直秉承「全人教育」的宗旨，除了推動學生精進不懈地追求知識，更鼓勵多參與校外的體育活動、藝術創作和社會服務，培養橫向能力的發展，擴闊世界...

2022年12月 跨學科英語課程　所學所思融會貫通

東華三院邱金元中學多年來作育英才，提供全人教育，創設優良學習環境，使學生能發揮個人潛能。楊俊文校長認為，學生必須有穩固的英文基礎，才能拓展世界觀，探索更廣闊的知識，因此學校在推動英語教育方面不遺餘力，...

2022年4月 着重生涯規劃　全方位支援照顧　讓學生成為主角

東華三院邱金元中學注重「全人教育」，致力為學生提供一個優良的學習環境，培養學習興趣、自主學習及積極的學習態度，使學生發揮個人的潛能。除此之外，學校更注重學生身心的均衡發展，着眼培養正確的價值觀和積極的...

2023年12月 全方位學習　跨學科學英文　Level UP!

語文能力是學習所有學科的基礎，東華三院伍若瑜夫人紀念中學全面培育學生的語文素養，提升運用英語的能力，同時協助他們全面發展以及接受文化熏陶。學校一直積極優化校本課程，舉辦跨學科活動供學生參加，並突破課堂...

2022年11月 建構完善學習成長框架　培養未來社會棟樑

東華三院伍若瑜夫人紀念中學創校45周年，一直秉承「全人教育」的辦學理念，致力提升學生的學術水平及品德修養，培養一群心懷遠大志向的社會棟樑。學校扎根葵涌多年，除了經常組織活動，服務社區中的基層市民，校長...

2022年4月 建構完善學習成長框架　培養未來社會棟樑

東華三院伍若瑜夫人紀念中學創校45 周年，一直秉承「全人教育」的辦學理念，致力提升學生的學術水平及品德修養，培養一群心懷遠大志向的社會棟樑。學校扎根葵涌多年，除了經常組織活動，服務社區中的基層市民，校...

2023年10月 高效能規劃　推動全人發展　「兆民心」栽培「兆民人」

東華三院陳兆民中學作為一間高效能的英文中學，素來秉持以「兆民心」，培育學生關懷、開明、互重及堅毅的處事態度，建立良好校風。學校非常重視學生的個人發展，提供高質素的專業教育及優良的學習環境，培養他們的多...

2022年11月 育人成材五十載　學術品格並重　前瞻培育「兆民心」

東華三院陳兆民中學屹立葵青區50載，致力服務區內的家庭，為他們提供優質的教育服務。作為區內英文中學，學校除了重視知識增長外，更關心學生的「全人發展」，因此學校提倡「兆民心」（CORE Culture）...

2022年4月 育人成材五十載　學術品格並重　前瞻培育「兆民心」

東華三院陳兆民中學屹立葵青區50 載，致力服務區內的家庭，為他們提供優質的教育服務。作為區內英文中學，學校除了重視知識增長外，更關心學生的「全人發展」，因此學校提倡「兆民心」（CORE Culture...

2022年3月

推展全方位交流體驗　強化國民身份認同感

教育不單要向學生傳授知識，更要培養他們正確的價值觀，協助他們成為學識品德兼備的新一代。東華三院陳兆民中學呂振基校長強調，價值觀教育是當中...

2024年12月 升讀大學比率穩步上揚　掌握英語知識接軌世界

東華三院吳祥川紀念中學近年來升讀大學的比率穩步上揚，今年更有超過五成的學生通過大學聯招獲本地大學的學士課程取錄，成績令人鼓舞。黃振裘校長一向重視同學的英文發展，認為「英文不僅僅是一種語言，更是一種文化...

2023年12月 培育英語專才　邁向成功之路

東華三院吳祥川紀念中學秉持校訓「勤儉忠信」，竭力為學生提供全方位、多元化的教育，培育發揮所長、回饋社會的未來人才。儘管早前受疫情影響，學校學生的大學入學率仍穩步上升，去年更有近四成的學生通過「大學聯合...

2022年4月 統整課程　着眼知識與品格價值　培育優秀世界公民

在疫情影響下，無論學習模式抑或教學內容，帶來不少變化。在上學年，東華三院吳祥川紀念中學有超過三分之一畢業生順利升讀JUPAS 本地大學學士學位課程，升學率印證學校的教學成效。黃振裘校長表示，學校隨着社...

2024年10月 奠定基礎實現理想前程　全人教育成就豐盛人生

位於屯門區的東華三院辛亥年總理中學致力貫徹全人教育，為學生提供一個優良的學習環境，使他們能夠發揮個人潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。李志文校長以前瞻教...

2023年12月 創造自然英文語境　兼備知識與技能

東華三院辛亥年總理中學秉承東華三院一貫的辦學宗旨，提供優質的全人教育，作育英才，使青少年成長後能盡展所長，回饋社會。學校致力推行兩文三語，尤為重視提升學生的英語水平，從校本課程、課外活動、學習支援、跨...

2022年11月 精進教育方針　推動全人發展全方位

東華三院辛亥年總理中學創校40載，一直秉持優質教育，作育英才的理念，使青少年成長後能盡展所長，回饋社會。李志文校長與教學團隊注重提升學生的自主學習動力，利用生動有趣的課堂活動和多元化的學習機會，讓學生...

2022年4月 精進教育方針　全方位推動全人發展

東華三院辛亥年總理中學創校40 載，一直秉持優質教育，作育英才的理念，使青少年成長後能盡展所長，回饋社會。李志文校長與教學團隊注重提升學生的自主學習動力，利用生動有趣的課堂活動和多元化的學習機會，讓學...

2022年4月 嶄新虛擬實境教學　建構多元發揮空間

東華三院邱子田紀念中學致力推行「全人教育」，培育學生正確的價值觀。學校獲優質教育基金撥款，運用虛擬實境科技，提升教與學效能。在初中階段，學校以提升學生對學習的興趣和動機為目標，望能達至愉快學習；而高中...

2021年10月 沉浸式語文學習 終身品德價值培育 雙軌並行 成就PRIDE 「子田人」

東華三院邱子田紀念中學創校於1982 年，屹立屯門39年。學校以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，實踐全人教育，培養學生建構正確的價值觀。葉偉儀校長作為新任校長，將過去任職不同教育崗位的經驗帶到校園，...

2022年4月 洞察發展趨勢　前瞻學習策略　培育未來世界公民

東華三院盧幹庭紀念中學創校於1987 年，屹立元朗區35 載。學校以英文為主要教學語言，尤其重視學生的學科發展和道德修養。林志明校長與教學團隊緊貼未來發展趨勢，並在多方支援下，積極探索不同學習模式。在...

2022年4月 發揮住宿優勢　實行因材施教　多元化配套措施　顧及多方面成長

東華三院馬振玉紀念中學着重於全人發展，教學團隊依據學生能力安排課程，務求發掘每位學生的潛能。此外，學校亦從多方面向學生提供支援，滿足不同成長階段的需求；更提供寄宿服務，不僅在學習上提供支援，也教導學生...

2022年11月 深化校園特色　多元資源築構夢想道路

位於天水圍的東華三院郭一葦中學創校於1995年，一直堅持有教無類的信念，致力為學生教育和成長努力。作為新任校長，文可為校長深信優良教育絕不能受制於學校框架，更應匯聚各界的專業網絡和支援，共同為學生建設...

2021年12月

電子科技X體育運動　以應用程式建立學生運動習慣

以科技融入運動早已是一大趨勢，美國運動醫學會進行了2021年「全球十大運動產業趨勢」調查，當中接近一半是與智能運動相關，包括網上運動訓練、可攜式的運動裝置...

2020年1月

以「愛」打造的圖書館　師生心靈滋養之地

學校除了是個傳授知識的地方，更該是個讓小朋友學習成為更好的人的空間。教育裏，關愛最容易被忽略，但又是最重要的一環，這不僅是東華三院郭一葦...

2019年5月

使圖書館變成像「家」的地方

回想起來，我接任圖書館的第一件事，是把橫陳在借還書處前的一組沙發移開。受到「啟發潛能教育」理念的影響，我深信「環境設置」對於圖書館的形象，以致閱讀風氣...

2025年1月 特色英文課程　結合正向教育　培養品學兼優學生

位於天水圍的東華三院李東海小學致力培養學生的英文能力，積極投放資源為學生營造英文語境及提供英語學習機會。學校引用IB課程元素及正向心理學模型「PERMA」，設計一系列的特色校本課程及活動，在增強學生英...

2023年12月 多元化英語學習　成就「樂學自信」學習者

位於元朗區的東華三院李東海小學一直與時並進，提供優質的全人教育，致力培養學生的全面發展，貫徹「勤、儉、忠、信」的校訓精神。學校相當重視學生的英文發展，除了設計多元化校本課程，提供豐富的英語學習機會外，...

2023年1月 快樂語境「從做中學」　高效英語學習模式

東華三院李東海小學矢志培育新智，教澤揚芬。學校首重幫助學生建立穩固的兩文三語根基，一方面革新初小考評制度，創造靈活高效的學習模式，另一方面增聘多名外籍英語老師，深化校內英語語境。盧震河校長帶領教學團隊...

2022年8月 精心設計特色課程　取代初小考試　打造愉快學習環境　派位屢創佳績

東華三院李東海小學具悠久的創校歷史，但辦學理念和教育方針卻不落人後，多年來以「勤樸忠信」為校訓，積極推行「全人教育」。學校在近年升中派位成績屢創佳績，逐年進步，今年獲派首三志願的學生為96.2%，近四...

2022年5月

啟航，東海閱讀快車

「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」這兩句龔自珍的詩，意指落花雖已凋謝，但不會像安徒生童話告知小意般，花兒將變成女孩去參加舞會，而是化成了春天的泥土，...

2022年3月

專訪東華三院李東海小學盧震河校長　越過風浪　全新蛻變

一位新校長在學校最艱難的時期到任，面對老師士氣低落，外界對學校失去信心，要重整旗鼓，面對內憂外患，是一個大挑戰。東華三院李東海小學盧震河...

2022年1月 軟硬件設備更新配合　營造生活化英語語境

位於元朗區的東華三院李東海小學一直重視英文教學，全力在軟件及硬件設備上更新配合，透過多元化的活動，為學生打造豐富、具意義的英語語境。盧震河校長表示學校提倡「從做中學習」（Learning by Doi...

2024年9月 追求卓越　面向世界　建設愉快校園　引領成功道路

東華三院鶴山學校秉承「勤儉忠信、立己立人」的校訓精神，為學生創造更多發展機會，發揮潛能，實現未來。學校的 HSS 精神代表「Happy and Harmony 愉快校園」，「STEAM and Sel...

2023年1月 英語教學融入各科課程　糅合正向思維　締造明日領袖

東華三院鶴山學校位處港島南區，十分重視英語教育，不但與區內國際學校結為友校，促進共學。在「建立正向價值，激發學習自主」教育方針下，教學團隊設計高效學與教策略，善用靈活的課程策劃和豐富資源分配，營造愉快...