為翻轉教室而設的 網上學習平台

文: 教育傳媒

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  翻轉教室(Flipped Classroom)是個嶄新的教學模式,其精髓在於讓學生上課前先以老師提供的影片或教材自學,課堂時再進行促進高階思維的教學活動,或者指導學生在堂上做作業。不少外國的經驗顯示,此教學模式將傳統「上課時教書,下課做作業」顛倒,能讓老師更富彈性地利用課堂時間,並能更有效地針對較弱的學生提供個別支援。

 

  翻轉教室(Flipped Classroom)是個嶄新的教學模式,其精髓在於讓學生上課前先以老師提供的影片或教材自學,課堂時再進行促進高階思維的教學活動,或者指導學生在堂上做作業。不少外國的經驗顯示,此教學模式將傳統「上課時教書,下課做作業」顛倒,能讓老師更富彈性地利用課堂時間,並能更有效地針對較弱的學生提供個別支援。

 

平台現有英、數兩科的教學資源供用戶使用,老師用戶可將影片指派給學生觀看。

 

  然而,香港的翻轉教室仍處於起步階段,在實踐上遇到不少障礙。困難之一在於:現時主流的網上學習平台未能充分支援翻轉教室,也未能顯示學生的學習過程。為了應對現有平台的不足,香港中文大學團隊在香港賽馬會慈善信託基金的支持下,與香港浸會大學合作推行賽馬會「翻轉教學」先導計劃。團隊為翻轉教室設計了一個網上學習平台F a b u l e a r n @ s c h o o l s 。F a b u l e a r n @ s c h o o l s是大學資助委員會資助研發的網上學習平台Fabulearn 的改良版, 並加入了適合中小學應用的新功能。Fabulearn@schools 的主要功能包括:

1. 教學資源管理系統,把學習活動劃分為「課前」、「課間」和「課後」,方便學生查看各類任務和自己的完成率;
2. 支援多項學習活動,如觀看教學短片和回答選擇題。學生可在短片加上具有時間標記的筆記,也有促進學生和老師間的交流的討論區;
3. 時間管理功能可發出自動提醒,提示學生於指定時間內完成學習活動;
4. 學習數據分析功能,讓老師能檢查學生的進度,支援落後的學生,適當調整教學進度。

  Fabulearn@schools 平台正處於開發階段,預計於2021 年正式推出。相信這個為翻轉教室量身設計的平台能幫助老師們充分發揮這個新興教學模式的潛能。目前平台上已有不少教學資源供師生使用,日後也會提供教案範本給老師參考,詳情可瀏覽有關網頁。如老師有意申請免費試用帳號,亦可以電郵或WhatsApp 聯絡計劃負責人。