疫情下的圖書館管理法則

疫情下的圖書館管理法則

　 自1 月疫情爆發以來，很多學校圖書館已經實行閉館，原因十分簡單，架上的圖書每天都有不少學生觸摸，大家都會擔心變為傳播細菌的温床。早前研究亦證實，新冠狀病毒能存在書籍上多天，試問家長如何放心學生到圖書館選書呢？如學生把圖書帶回家，家長能接受嗎？

　　部份公共圖書館在9 月17 日起局部重開，筆者作為香港公共圖書館諮詢委員會委員，十分關注圖書館的衛生問題。6 月期間，儘管學校一度恢復面授課堂，我校仍有家長擔心病毒傳播，至今仍不許子女上學，更遑論讓他們到學校圖書館選書。為此，我們需要多向家長傳達學校訊息：學生在校每天都會觸摸不同的東西，如學生桌面、樓梯扶手、水龍頭等，我們不是教他們什麼都不可觸碰，而是要教他們保持個人衛生，勤洗手和戴口罩，與細菌共存。我發通告把這觀念告訴家長，也以這想法為基礎，為圖書館重開做了一連串的工作。

1. 控制人流：我們每星期將學生分為五批，星期一是A 班日，星期二是B 班日；而每天也將學生分為兩批，第一個小息是高年級學生，第二個小息是低年級，而圖書館最多只容納50 人，額滿便不能進場。
2. 洗手、洗手和洗手：我瀏覽了一些網站，看看世界各地的公共圖書館，發現他們要求所有進入的人要量體温和消毒雙手，確保雙手清潔，所以我在學校圖書館外裝置了水龍頭，讓學生在進入和離開圖書館時都要洗手，我覺得這方法最有效，所以在電腦室門外也安裝了洗手盆。
3. 圖書消毒：我想大家都想過買一部紫外光消毒機回校消毒圖書，尤其是最近有些器材標榜能用紫外線，殺死99.9% 的新型冠狀病毒。我也有這想法，所以在淘寶搜尋一下，發覺價錢也不太貴，便買了一部回來試，但早前有報章報道這方法只能殺死20％的細菌，所以我也會用酒精抹圖書，達致雙重保護，但這方法只能清潔圖書的表面，書的內頁呢？嗯！還要有其他方法。
4. 圖書也隔離：我從網上看到外地的圖書館會把圖書隔離十天才重新上架，這方法不錯，所以我也要求圖書館主任先消毒學生交回的圖書，然後再隔離它們十天，這樣便安全得多了。
5. 曬書：在這十天的隔離，我們還會多做一樣工作——曬書，因專家說細菌是很怕熱的，所以我在圖書館旁造了幾個玻璃櫃，晾曬學生交還的圖書，大約曬數小時，相信陽光已足夠殺死大量的細菌。我見淘寶也有這些晾曬設備，還是流動的，價錢也很便宜，所以我們常說圖書很香，書香四溢，現在可多加一句：「圖書又香又暖。」

　　為什麼學校要這樣大費周章，處理圖書館的問題？為的是要確保學生的安全，為的是要增加家長對學校圖書館的信心。我們常花不同的心思來吸引學生多閱讀，疫情底下，大家更要多動腦筋，讓學生無時無刻都能實現愉快閱讀，同遊書海的樂趣。

——中華基督教會協和小學（長沙灣） 蔡世鴻校長