觀察力對學習有多重要，你知道嗎？

觀察力是探索世界的能力、是獲得知識的動力；也是培養明辨思維的基礎能力。既然觀察力如此重要，該如何培養呢？可以通過下面三種方法培養學生的觀察力：

1. 培養觀察的興趣和習慣

下圖鼓勵學生結合生活，在農曆新年期間找出新年食品的特色：如形狀、味道等；孩子在過程中慢慢會發現新年食品背後的文化意涵（如年糕有步步高升的寄寓，食物背後充滿對家人的期許與祝福）！

在生活中培養孩子的觀察習慣，保持事物的好奇心；自然會發現很多值得探究的課題，從而建立學習動機和提升自學能力。

2. 引導學生有方法、有策略、有意識進行觀察

下圖是實地考察時給孩子的一個任務，公園的小溪內有些小泥鰍，鼓勵孩子小心地撈起泥鰍，觀察牠的身體特徵：如魚身（形體大小、顏色）、頭、腮鱗、鰭、尾等部位。除了用眼睛看，可以用手觸摸，也希望孩子說說泥鳅在掌心的感覺等。引導他們全面、仔細地觀察人和事，從中了解觀察有序、觀察有方的道理，有助提升表達能力和自信心。

3. 通過觀察，找到事物之間的關係和規律

下圖要求孩子找出哪兩位是外太空人，第一行全是外太空人，第二行全部都不是外太空人。

孩子需要把第一行與第二行資料進行分類與歸納，綜合出外太空人的特徵；而第三行的其中兩位外太空人必須符合相關的原則。分析第一及第二行的資料後，可初步歸納外太空人的兩個原則：第一是耳朵的形狀與觸鬚形狀必須相符，第二是眼睛數目與觸鬚數目一樣。相信孩子根據上述兩個原則，一定可以找到答案。

小結：觀察力有助培養孩子對周遭事物的好奇心，發現問題；觀察力是一種跨越學科界限的共通能力。在學習過程中，可以幫助學生在紛雜的、零碎的資料中找出事物之間的關係與規律；有助提升分析能力及解決複雜的問題。