迎合體育發展政策　伴運動菁英追夢

《行政長官 2022 年施政報告》在體育發展方面着墨甚多，當中政府計劃與體育界、學校及商界攜手推廣「城市運動」項目，如三人籃球、運動攀登、滑板等，糅合流行文化和體育元素，燃點年青人對體育的熱情外，亦鼓勵他們勇於嘗試和追夢。

提供教師培訓資源　完善專責人員編制

其中三人籃球節奏明快、變化多端，因被列入為奧運項目而興起，卻仍未增設小學學界賽事。順應其推動及發展，我建議率先將三人籃球帶進小學校園，讓學生從小認識其特色和賽制，並探討舉辦各區校際比賽的可行性。

面對學生，學校應擔當啟導的角色。為配合中學體育學習目標，我們期望學生於高小階段能夠恆常參與最少一項體育活動，奠下基礎。以獅子會何德心小學為例，本校特設全校參與之「未來體藝」課節，給予學生不同運動項目的學習體驗。縱使有校隊、培訓班等正規訓練，但教育不應只局限於有潛質的學生。「未來體藝」讓每位學生獲得平等的學習機會，他們能尋找感興趣之體育項目，擴闊視野，照顧學習多樣性，發揮所長；面對社區，學校則擔當協調的角色。本校透過「開放校園計劃」向香港棍網球總會、香港飛盤總會提供訓練場地，增加訓練的穩定性外，同時讓學生接觸棍網球和飛盤運動，從而向社區推廣多元運動文化，有助確切推動全民運動普及化的理念。

在普及化、盛世化、精英化的基礎上，開拓專業化、發展產業化能為有潛質且有志從事運動行業的學生提供多元出路，成為代表國家、代表香港出賽的運動員，達致「培育青年成為愛國愛港，具備世界視野的新一代」的願景。