讓學生躍動騰飛
教育資訊 教育傳媒 香港教育雜誌 香港教育雜誌82期 世界龍岡學校劉皇發中學 陳慧韵校長育人之根基在於對學生的愛與責任,面對不同特質及背景的孩子,學校扮演着至關重要的角色。他們正如初生雛鳥,不懂該如何飛翔、不知該飛方向、甚至缺乏展翅上騰的勇氣。因此,學校致力為學生提供更多的機會,旨在幫助學生增廣見聞、多元發展,在此過程之中建立自信、探索個人興趣及長處,最終找到自己的方向。
「躍動星期五」是本校其中一個最具代表性的策略,集多元發展、發掘潛能、升學準備等多個目標於一體,學校在每週五騰出下午時段供全校學生進行各種活動,並針對不同年級的需要安排適切項目。中一學生正是需要適應校園的階段,制服團隊可幫助他們在學習課外知識的同時,增進其紀律性及責任心;中二、中三學生可參與涵蓋不同範疇的拔尖體驗活動,如各類新興運動如匹克球、虛擬高爾夫球等,同時還提供日語、烹飪及武藝等興趣班,讓同學探索自己的興趣愛好;中四學生則可選擇心儀的應用學習課程,如實用心理學、流行音樂製作、職業英語等,在發展興趣之餘,更是為未來升學就業提前做好準備;中五、中六則以學業為重,在該時段進行學科拔尖補底課程,備戰文憑試。
除此之外,學校還有諸多策略回應上述方針,如推行「走出課室體驗」,鼓勵在各科積極策劃走入社區的活動和服務,更帶領同學放眼世界,在一年之内籌辦 26 個海外交流團,地點涵蓋亞洲、歐洲、北美洲等,幫助學生建立環球視野、找尋人生方向;又推行「一科一比賽」,讓學生得以樹立短期目標,在不同的比賽中明白知識環環相扣,豐富學習經歷之餘,也讓學生從失敗中吸取教訓、從成功中收獲自信,樂觀積極面對生活中的種種挑戰。
學校一方面秉持人文關懷的信念,為學生打造更豐富多彩的校園生活;一方面從實用角度出發,為學生升學及生涯規劃積極籌謀,其根本便是對學生的愛與責任,希望學校能夠成為學生溫暖的家園、支援他們全方位成長,亦期盼他們不負青春、振翅高飛。