建立學英語的良好「慣性」

各關口一開，生活立刻復常，到處是人群。科技雖然一日千里，網上可瀏覽各國勝地的資料和相片，但說到旅遊，筆者仍然首選親身到當地感受，品嚐當地名菜，逛大型商場，購買特色紀念品。筆者去旅行喜歡以自由行形式探索目的地，最主要原因是筆者懂英語，不用擔心處理不到交通住宿上的安排，像許多外國遊客喜歡來香港也是因為這點—路牌、餐牌、告示牌、電視廣播不缺英語字眼，去到任何一個角落，只要懂些英文也能應付自如。

筆者十分喜愛去馬來西亞旅遊，因為覺得很有安全感，跟當地人打交道，能夠運用中英雙語作溝通。如果大家去過馬來西亞，不難發現很多華人通曉三種以上的語言。像我的好朋友 Penny，她懂得三國語言和兩種方言，跟兒子和丈夫說英文；跟司機說廣東話；轉瞬間跟印尼姐姐說馬拉文；回娘家見父母說客家話；跟內地朋友說普通話。她能流暢地表達自己，隨時「Nicam」，她的 multilingual（多語能力）令我非常羨慕，但另一方面心裏經常出現疑問：香港學生要做到 bilingual（雙語能力）已不容易，更莫論 multilingual。像小兒就是一個好例子，他由 K1 至現在（小五）接受中英文教育，中文水平比英語差很多（在此聲明我沒有特別操練他）。他看電視，社交媒體會自然選擇英語節目；聽音樂，玩遊戲更不用說了。

究竟甚麼因素令馬來西亞華人輕易地掌握到各種語言呢？很多人會說是環境影響，而筆者認為原因還有「慣性」。那怎樣才能創造環境和慣性呢？阿里爸爸創辦人馬雲是一個非常好的例子，他當年利用導遊的身份，接觸外國人幫自己製造免費語境的優勢。其實在香港，我們很容易便能為子女或自己製造免費生活語境，大部分政府公營機構的網頁、社交媒體或遊戲程式皆有英語選項。要在生活上建立以英語為主的慣性，大家打航空公司或銀行熱線時，可不選擇廣東話，嘗試選擇英語，以英語對話；看路牌、餐牌、告示牌、電視廣播，亦嘗試同時看英語。正所謂日子有功，製造生活語境給自己，配合良好的「慣性」，必能事半功倍。「Bad habits are like a comfortable bed, easy to get into, hard to get out of while good habits are the key to success. 壞習慣就像一張舒適的床，睡着易，起床難，而好習慣是成功的關鍵。」