一盒手工月餅

前幾天，我和兩姊妹舊生一起食飯。兩姊妹訴說她們的生活逸事，姐姐考取了不少專業資格，在醫院裏任職護士，未來會持續增值自己，幫助更多的病人；妹妹剛修畢藍帶廚藝學校的甜點和巧克力課程，從上海返港，目標是開創屬於自己的甜品事業，希望每個人都可以品嚐到她做的甜品。她特意製作一盒流心奶皇月餅給我，希望我給予評價。

我帶回家細細品嚐，覺得月餅製作很有水準，不僅包裝精美，味道也十分好，甜而不膩，香而不俗。因此，我建議她可以把製成品放上網上售賣；同時把製作過程錄下，用YouTube頻道與人分享她的廚藝的興趣，甚至建立自己的品牌，利用網上營運廚藝事業，希望能闖出一番成就，建立自己的事業。

看着她們兩人，我感覺兩姊妹各有想法，根據自己的性格及才能，努力發揮，尋找人生中發熱發光的舞台。我不其然反思教育工作的使命。教育的使命就是成就每一個孩子，學校要點燃每個教師的教育之火，正向看待每個孩子，不僅要找到他的自信和亮點，更要將其優點弘揚開來，珍惜每個孩子的潛能，讓他們發光發熱。回顧兩姊妹的學習路途，姊姊讀書非常的用心，考試時總是名列前茅。同時，她亦積極參與科研比賽，包括「創新能源項目」設計比賽和香港學生科學比賽，取得優異成績。而妹妹不同於姐姐，她的專長是體育。她體育表現非常的傑出，不但榮獲香港跆拳道比賽的冠軍，更在香港義工獎勵計劃裡榮獲銅獎。另外，她也時常進行戶外雜耍和舞蹈表演，屢獲好評。可見妹妹積極進取，勇於多元發展，是個有目標的年青人。

此外，在老師的正向教育下，她們參加符合興趣的比賽，從成功引發更大的成功。老師適性揚才，提供優質教學，不只處理學生的學習差異，更重要培養「自主學習」，讓學生學會學習，學懂追求自我成就；給學生友善環境，讓姊妹感受到人間有愛，也學懂愛人。

因此，在面對困難時，兩姊妹並沒有自怨自艾，反而不斷傳遞正能量給與有需要的人。兩人既會參與社區服務，擴闊視野，凡事也會盡力而為，贏得別人認同，可見兩人待人接物已經相當成熟了。她們的表現亦正是多年教師用心安排的結果，讓人倍感欣慰。

Mark Zuckerberg曾經在哈佛大學2017年畢業典禮演説中說過：「使命感是我們這一代人最需要的！」人有使命，無論身處什麼環境，人會找尋到意義，發揮自己的潛能、成為成功、快樂的人，願老師堅守着教育使命，也願學校為孩子創造輝煌的未來。