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教育傳媒到校
2023年5月

教育傳媒到校直擊 香港中文大學校友會聯會張煊昌中學 - 2023年5月

集結知識.能力.態度 STREAM 教育孕育未來出色領袖

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學貫徹「博文約禮」的校訓精神,致力推動 STREAM教育,培養學生的綜合解難能力。梁國豪校長與教學團隊設計全面而系統化的課程,將 STREAM 理念貫穿至不同學科,透過跨科協作增加課堂趣味性,用心培養學生科技數理技能。「推行STREAM教育至今,學生身上的改變與外界的嘉許,令我們確信 STREAM 教育帶來的意義及成效,它既是一種解難能力,也是思考的方式,令新生代能面...

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2023年5月

教育傳媒到校直擊 錦田公立蒙養學校 - 2023年5月

小學校.大家庭 締立共融教育 迎接 70 週年校慶

錦田公立蒙養學校創校悠久,自 1953年啟用校舍以來,學校秉承校訓「忠信勤樸」的精神,致力興學育才,推動校內共融文化,為學生滿載關愛的學習園地。踏進 70 週年校慶,辦學團體仍然深信「人人能學,人人皆可成才」,只要為下一代提供全面而均衡的教育,就能啟發其潛能,為明日社會作出貢獻。故此,曾卓龍校長與其教育團隊持續以愛和關懷為教育理念,並以學生為中心設計校本課程,又與時並進建立跨科互動廣興 STEAM...

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2023年5月

教育傳媒到校直擊 明愛粉嶺陳震夏中學 - 2023年5月

「震夏情常在」 倡智能情意教育 具人情溫度的創科學習 栽種愛德與智慧

明愛粉嶺陳震夏中學創校多年,一直秉持天主教的辦學精神,以「忠誠勤樸、敬主愛人」為校訓,視學生為學校的主體,矢志讓新生代得到全面成長和優質的教育。何應翰校長回顧樹人之路,他提出高效能的學與教除了需要出色而可持續發展的校內課程;同時亦講求不同科組的跨科協作,為學生打造融會貫通的知識觀,「當中還有不得不提的『情意教育』,『情意教育』重視自我確立、自我管理、自我期望、情緒管理和抗逆能力,能提升孩子的自尊感...

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2023年5月

教育傳媒到校直擊 香港華人基督會煜明幼稚園 - 2023年5月

以兒童為本 從活動中學習 激發幼兒學習動機

香港華人基督會煜明幼稚園秉承基督精神,致力促進兒童在德、智、體、群、美、靈六育的成長和發展,為兒童創建愉快和諧的學習環境,並以「學會學習」作為教育基礎,推動兒童全人發展。新到任的郭美詩校長從事學前教育工作達二十多年,為學校注入新元素與新思維,帶領教學團隊革新向前,創建多元化學習環境,建構知識與關愛並重的快樂校園。 設計繪本課程 建立良好品格 學校設計具啟發性的校本課程,以繪本故事為基礎,滲透生活化...

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2023年5月

教育傳媒到校直擊 金巴崙長老會耀道小學 - 2023年5月

「尚卓越」推崇體驗課程 提升學習動機 「鍊剛毅」多姿學習環境 倡導正向人生

金巴崙長老會耀道小學重視學生多元智能發展,積極豐富教學,為學生建立「從做中學」的學習環境,同時建立孩子的成長性思維,希望將其「尚卓越、鍊剛毅、熱切求真」的校訓精神滲透進教學範疇中,令學生能達至「效基督、學捨已、榮神愛人」的正向精神。陳詠欣校長主張因材施教,鼓勵教學團隊推行「體驗式學習」。「生活化的真實體驗與多元的學習經歷能啟迪學生潛能,讓他們在不同學習和興趣活動中學有所長,同時亦能平衡學業和玩樂的...

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2023年5月

教育傳媒到校直擊 基督教樂道幼稚園 - 2023年5月

國際化收生 倡導全人教育 糅合「從做中學」 品格優良成教育之光

基督教樂道幼稚園全面發展孩子的多元智能,深化幼兒於邏輯思維、語文、人際關係、音樂及自然觀察智能等發展。何敏茵校長對教育孜孜不倦,身體力行考取不同教育、體適能、輔導與心理學資歷,以推動全人教育發展。「作為基督教學校的校長,令我最感恩的事是天父賜予我一群優質且富愛心的教學團隊,我們常為學校充滿孩子快樂的笑聲而歡愉,期望園內多元化的課程與『從做中學』的理念令每位幼兒都變得勇於探索,富好奇心,從小奠立積極...

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2023年4月

教育傳媒到校直擊 嗇色園主辦可信學校 - 2023年4月

躍動校園 活力人生 「STEM in PE 智能運動會」 建體育新模式

踏入數碼新時代,教育界致力推動創科教育,增加學生對科技發展的認知,同步提升新生代對科技設計的興趣。嗇色園主辦可信學校早年已抱持前瞻性的教育理念,大力推行電子化教育,實現一人一平板學習,並積極發展完備的 STEAM 課程。朱遠球校長指:「疫後不少研究數據指出,香港學童因停課和防疫措施,過去數年一直缺乏發展體藝和運動的機會,深深影響着同學的體能發展,故此可信今年將科技教育延伸至體能訓練上,為學生打造全...

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2023年4月

教育傳媒到校直擊 大埔舊墟公立學校(寶湖道) - 2023年4月

推動校本創新課程 培育學生 進入未來世界

大埔舊墟公立學校(寶湖道)致力提供優質全人教育,鼓勵學生主動探索世界,建立國際視野。葉億兆校長領導教學團隊發展校本創新課程,每年進行跨課程學習周,透過舉辦一連串情境體驗活動,有機結合及自然連繫不同學習領域,讓學生從中訓練共通能力。學校就着不同年級而特設適切的主題,每個主題皆對應着相應的正向價值觀和態度,活動內容亦包括情境模擬、角色扮演、任務挑戰等。學生從活動中能夠實踐十種首要價值觀和態度,達到知情...

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2023年4月

教育傳媒到校直擊 樂善堂梁銶琚學校(分校) - 2023年4月

琚分·30載 凝聚教育力量 成就學生未來

樂善堂梁銶琚學校(分校)服務天水圍 30 載,秉承辦學團體「仁、愛、勤、誠」的校訓精神,以發展優質、完善及均衡的教育服務為己任。學校教學方針以學生為本,致力於培養學生身體力行,發展個人潛能,並以「德、智、體、群、美」五育為課程綱領,協助學生建立積極樂觀的態度,開創豐盛人生,並以熱心服務的助人精神貢獻社會和國家。劉鐵梅校長從事教育工作三十多年,堅守「凡事相信」的信念,教導學生掌握未來世界所需要的知識...

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2023年3月

教育傳媒到校直擊 救世軍卜維廉中學 - 2023年3月

維新革舊結桃李 廉頑立懦育棟樑 「三自」理念育全人

救世軍卜維廉中學秉持辦學機構救世軍的育人精神,教學團隊深信孩子為上帝賜予的珍貴禮物,故尤其珍視每位學生的獨特性和亮點,致力將學生的全面發展放於首位,提供不同面向的舞台,使其於身體、心智及靈性上都得到豐足的成長。洪楚英校長特別取校名中「維」、「廉」二字,立意與學校一同「維新革舊」,推動以學生為本的創意教育,提供多元化的應用學習課程,助同學裝備自我,配合社會未來發展;同時,洪校長亦將「廉頑立懦」訂為教...

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