"明愛"

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2018年12月

明愛柴灣馬登基金中學:多元活動提升興趣 學習英語 Fun Fun Fun

學習英語並非只為應付中學課程,也為將來升讀大學和投身社會做好準備。因此,除了在校園以多元活動提升學生對英語的興趣,位於香港東區的明愛柴灣...


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2019年11月 好學為家 構築溫馨學習園地 生命有價 建立正向人生

明愛馬鞍山中學是香港少數附設宿舍的主流文法學校,以建構溫暖和諧的學習環境為目標,致力培育學生以愛去服務他人。學校不但著重學與教質素,大力推動英語和S...

「我們希望學生明白生命的價值和意義,學懂珍惜自己、尊重他人,同時樂意奉獻自己的知識來幫助別人。」明愛馬鞍山中學 蔡子良校長 「我們希望學生明白生命的價值和意義,學懂珍惜自己、...
學生在 Inno Space 學習編程技巧。 學生在 Inno Space 學習編程技巧。
中一及中二級的學生採用階梯式學習,透過科技訓練,鞏固STEM 知識。 中一及中二級的學生採用階梯式學習,透過科技訓練,鞏...
學校精心設計宿舍每個角落,希望為學生提供寧靜的環境,讓他們感受到家的溫暖。 學校精心設計宿舍每個角落,希望為學生提供寧靜的環境...
今年學校設置私立宿舍部,連同原有宿位共九十八個宿位,既是學生生活的地方,也是他們學習的場所。 今年學校設置私立宿舍部,連同原有宿位共九十八個宿位...
學校獲巴士公司捐贈一輛已退役的巴士,並改建為生命教育館, 讓學生認識生命的意義。 學校獲巴士公司捐贈一輛已退役的巴士,並改建為生命教...

2019年2月

明愛馬鞍山中學:蔡子良校長:如何評價學生的進步

「學校和宿舍生活,成就了今天的我。」許同學的一句說話,已經表達出教育的意義。

許同學是在中二轉校就讀明馬(明愛馬鞍山中學),由於情格倔強...


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2019年5月

明愛元朗陳震夏中學:以中國語文「唱」出品德情意

在這個年代,教育毫不容易,時代變遷了;社會複雜了,培養小朋友的品德情意發展尤其重要。而文字,是最能令學生們有所共鳴及理解的媒介。明愛元朗...


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2019年12月 無可取代的教育 一場金禧校慶學習之旅

彭耀鈞校長一直強調生活即教育,適逢 50 周年校慶,他與教學團隊精心籌備,以「超越」為主題,設計一系列活動,讓學生在大喜日子中,把握機會深度學習。

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「現今資訊發達,知識唾手可得,但只有學校能提供多元的實踐機會、豐富的人脈和濃厚的學習氛圍,這些重要的學習元素是不能被其他事物替代。」明愛莊月明中學   彭耀鈞校長 「現今資訊發達,知識唾手可得,但只有學校能提供多元...
校慶舞需要不斷練習,才能達致合拍齊整,過程中亦加強了同學們合作和溝通的能力。 校慶舞需要不斷練習,才能達致合拍齊整,過程中亦加強...
學校之前舉辦 50 周年校慶開放日,吸引不少校友、區內人士前來分享喜悅。 學校之前舉辦 50 周年校慶開放日,吸引不少校友、區內...
師生一同放彩炮,賀校慶金禧之喜。 師生一同放彩炮,賀校慶金禧之喜。
學生透過職場體驗,認識咖啡師的日常工作,從而提高生涯規劃的意識。 學生透過職場體驗,認識咖啡師的日常工作,從而提高生...
通過領袖訓練營的小組遊戲,學生必須互相溝通和協作,並學會信賴組員。 通過領袖訓練營的小組遊戲,學生必須互相溝通和協作,...

2019年11月 學習就是生活 生活陶造人品

明愛莊月明中學位於南區,以學生為本,初中主力提升學生自信心、學習興趣和基礎能力;高中發展多元化課程,為不同取向及能力的學生提供更多發展機會。


「學習環境和氣氛很重要,我們善用教學團隊的智慧,用心鋪排教學,讓學生浸沉在濃厚的學習氣氛中,提升教學質量。」明愛莊月明中學  彭耀鈞校長 「學習環境和氣氛很重要,我們善用教學團隊的智慧,用...
推廣閱讀風氣,讓學生自主閱讀。 推廣閱讀風氣,讓學生自主閱讀。
校長十分鼓勵學生發揮創意,活用 STEM 的學習所得。 校長十分鼓勵學生發揮創意,活用 STEM 的學習所得。
同學可結伴到咖啡休閒角,休息、閑聊、溫習各適其式,也締造學生對校園的歸屬感。 同學可結伴到咖啡休閒角,休息、閑聊、溫習各適其式,...

2019年7月 明愛莊月明中學 關愛遍校園 師生情常在 營造優良環境 推動閱讀風氣

彭耀鈞校長深信每位學生都可成材,因此不斷製造機會讓學生多接觸不同事物,藉此開拓他們的眼光。彭校長表示,該校一直照顧被忽視的基層學生,當中關鍵是如何維繫...

陸運會過後進行大合照,師生打成一片。 陸運會過後進行大合照,師生打成一片。
透過家長教師會聚餐及親子同樂日,聆聽家長心聲。 透過家長教師會聚餐及親子同樂日,聆聽家長心聲。
在互相關愛的氛圍下,同學樂意接受校長和老師的意見,提升自我。 在互相關愛的氛圍下,同學樂意接受校長和老師的意見,...
彭耀鈞校長深信每位學生都可成材,因此不斷製造機會讓學生多接觸不同事物,藉此開拓他們的眼光。 彭耀鈞校長深信每位學生都可成材,因此不斷製造機會讓...
在互相關愛的氛圍下,同學樂意接受校長和老師的意見,提升自我。 在互相關愛的氛圍下,同學樂意接受校長和老師的意見,...
彭校長衷心感受到校友對母校的情誼。 彭校長衷心感受到校友對母校的情誼。
校友主動回校,與老師聚首一堂。 校友主動回校,與老師聚首一堂。
「福」字書法活動,發掘同學對書法的興趣。 「福」字書法活動,發掘同學對書法的興趣。
彭校長鼓勵同學參與種花及盆栽義賣活動,提升他們環保意識。 彭校長鼓勵同學參與種花及盆栽義賣活動,提升他們環保...
同學到誠品書店,感受閱讀氣氛。 同學到誠品書店,感受閱讀氣氛。

2019年7月

推動多元閱讀活動

向新一代推動閱讀文化,使其一代接一代地延續下去,是一項神聖而極具挑戰性的使命。


2019年6月

明愛莊月明中學:尊重學生 發放正能量 關愛遍校園 師生情常在

彭校長表示,該校一直致力維繫師生關係,即使部份同學在小學時未顯露潛質,但當他們入讀學校後,感受關愛,感到被重視,自然會變得上進。該校老師以學生感受的角...


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