發揮運算思維　編程助人抗疫

「『打機』浪費時間，不如多花時間溫書更好！」相信這是不少家長的心聲。不過，東華三院鄧肇堅小學有六位電腦小先鋒，就憑着出色的「打機」才能，在校外編程設計比賽屢獲殊榮，更得到師生及家長的廣泛認同。

東華三院鄧肇堅小學早在2017年參加了由賽馬會慈善信託基金主辦，聯同香港教育大學、美國麻省理工學院及香港城市大學共同策劃的小學運算思維教育計劃CoolThink@JC，成為計劃中全港32間先導學校之一，在學校電腦科率先開展有系統的遊戲及手機應用程式編程課程，旨在提升學生的邏輯、解難和創意能力。六位電腦小先鋒現時分別就讀五、六年級，通過電腦課的編程學習，便愛上編寫程式，其後獲老師挑選成為電腦小先鋒，參加多項校外編寫程式比賽。

2019年抗疫期間，六位小先鋒通過對社會、生活的觀察，活用電腦課上學到的運算思維和編程技能，研發出「幫緊里」社區互助平台APP和「堅暢遊」國外遊歷互動小遊戲。兩個作品更在「全港小學生運算思維比賽2020」勇奪多項大獎：Scratch組亞軍、App Inventor組季軍、最佳功能及介面設計獎和最佳團隊協作獎。東華三院鄧肇堅小學更是全港唯一在比賽中的Scratch組和App Inventor組進入前三甲的學校。六位小先鋒笑言：「真沒想到，在抗疫期間活用所學，發揮運算思維能幫助別人，還在比賽中獲獎，實在喜出望外。」

強化英文　倍添自信

六人在學習編程參與比賽後，出現很大的轉變。楊鎮睿同學滿臉歡喜地說：「老師讚我英文有進步！」葉嘉雋同學就解釋：「因為編程指令全都是英文，很多生字我們不懂，所以經常要查字典，甚至會經常去外國網頁尋找自學材料！不知不覺就不再害怕使用英文。」譚譽成同學說：「我以前很害羞，不敢跟陌生人溝通，但經歷比賽獲獎後，現在會大膽與別人分享我設計的作品！另外，當我看見自己設計的程式軟件能幫到別人時，會感到非常有滿足感和成就感。」而梁諾晞同學分享指參加「全港小學生運算思維比賽2020」後令他大開眼界，而王博彥還表示將來希望成為程式設計師。

創意解難　一生受用

學校正積極推動編程教育（Coding），透過電腦遊戲程式編寫，培育學生運算思維，將遊戲玩樂轉變成一個學習平台。學校並非是想每一位學生將來都要做專業的程式設計師，而是希望學生透過學習編寫程式，啟發數碼創意，掌握解難能力，並在日常生活當中發揮創意，活用已學知識，解決生活上的難題。