教育專題 - GoodSchool

在家學習之家長支援篇

學校在新學年先暫停面授課堂和校內活動，學生繼續留家抗疫，而照顧他們的責任和工作，重新回到家長身上，處理日常起居飲食之餘還可能要支援網上課堂。然而，家長可能本來就要外出工作或在家工作，停課帶來了更大負擔。究竟有沒有方法可以化解這個困難，甚至把停課期轉化成增進親子感情的時光？

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了解子女特質　配對合適學校

教育資訊香港教育雜誌升小攻略教育傳媒

每間學校均擁有自己獨特的辦學理念和特色，家長為子女選校時，宜多站在子女的角度，配對合適他們身心發展成長及學習的學校。比如孩子是活躍好動還是文靜內斂、愛好動腦筋還是喜歡手工勞作，這些因素比單純看重學科成績更為重要。以下提供多項應注意的重點，家長選校時可多加留意與思考。

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以藝術融入正規課程　多元、趣味、發掘潛能、建立自信

香港教育雜誌教育資訊到校直擊升小攻略教育傳媒校長專訪

藝術陶冶性情，對於樂善堂劉德學校來說並非口號，而是學校未來的大方向。歐耀輝校長表示，校內藝術教育向來發展得不錯，因為學校認同多元智能理論，銳意發掘學生各樣潛能。學校在新學年的重點項目，必數布偶劇場和愛麗絲劇場，把布偶和話劇元素融入中英文科之課程規劃內，令學生提升中英語的表達能力和學習語言的興趣、發展藝術潛能，更能於表演場上建立自信，一舉數得，大家都甚為期待。

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最新選校條件：疫情應對能力

教育資訊香港教育雜誌專家分享升小攻略教育傳媒

疫情關係，今年的課堂安排變得不再一樣。而疫情仍然不明朗，且思考要應付往後可能又再出現的疫病或是突發事件，學校的處理能力和應變速度成為一項新指標。學生入讀後，不知何時再遇事故，學校的應變表現可有助應對所帶來的困難。

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樂善堂楊仲明學校
疫情下增支援　緩解家長心情　照顧學生需要

教育資訊香港教育雜誌到校直擊升小攻略教育傳媒校長專訪

樂善堂楊仲明學校校長蕭子亮表示，近年致力提升學生成績，分析數據、課程調適、拔尖補底、溫柔的正面鼓勵等等，全校成績進步，家長與學生都有目共睹。是以學校在疫情下，繼續加緊對家長和學生的支援，盡量以協助而不催谷的目標進發。學校將於課堂上、考試上及疫情後的學習支援措施，作出一系列特別安排，讓家長安心，同學放心。

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宣道會葉紹蔭紀念小學
一切以「愛」為本　著重過程引發學習動機

升小攻略到校直擊香港教育雜誌教育資訊校長專訪教育傳媒升小攻略

走訪宣道會葉紹蔭紀念小學跟徐式怡校長訪問，最深刻應是她對師生的關愛。徐校長說，若果老師讚美學生時，多讚美學生的努力與付出，相信學生會感受到老師的關愛。她同時亦關顧不同年齡層的老師要顧及同學多方面發展，並調整心態，明白學生有多方面的潛能，如何發掘同學的能力和興趣，從而更懂得協助學生在不同領域上發展。只要有愛同行，學校，就是師生的第二個家。

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大埔舊墟公立學校(寶湖道)
跨課程學習　觸動情感　尋找學習的意義與內涵

校長專訪教育傳媒升小攻略到校直擊香港教育雜誌教育資訊

只要到訪過大埔舊墟公立學校（寶湖道）校舍，實在難掩怦然的心動︰二萬呎農田、偌大舒適的圖書館、多媒體藝術巴士等等，而且處處布置都充滿大自然氣息與社區元素，已經大概猜到課堂的多元趣味。葉億兆校長經常說︰「我希望做到授之以漁之前，先讓學生享受釣魚的湖光山色，確認釣魚的需要與意義，教育的焦點不只內容與技巧，更應在學習的情境脈絡與意義，當學生有所感動，了解學習的意義，便自然愛上學習。」大概因為這樣，舊墟寶湖的學生愛上學校，愛上學習，在多元化的校本課程及獨特的校園環境薰陶下，從成績到品格，得到全面培育。

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