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教育傳媒到校直擊 聖文嘉幼稚園 - 2020年10月

陳偉珍校長：「學校的課程和環境不斷持續發展，透過家庭和學校互相配合和支持，令幼兒茁壯成長，成為才德兼備的社會棟樑。」 聖文嘉幼稚園( 何文田) 以提供一所有效學習和有質素學習園地(St. Monica Is the place for effective Learning and quality Education.)，讓幼兒每天都帶著笑容(SMILE) 上學為目標。幼兒完成三年幼稚園生活能學...

教育傳媒到校直擊 聖文嘉幼稚園(荃灣) - 2020年10月

「學校以『幼兒為本』提昇幼兒的知識、技能、態度水平。培養幼兒建立樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新的精神；並加強情意及品德教育，提高幼兒自主、自學及終身學習的能力。」唐淑儀校長   聖文嘉幼兒園 幼稚園（荃灣）以幼兒為本，尊重個別差異，促進主動學習及照顧幼兒福利，為二至六歲幼兒建立全人發展及終生學習的課程架構。唐淑儀校長指出，讓幼兒獲得知識是建基於生活經驗及有意義的學習環境。從「...

教育傳媒到校直擊 真理浸信會何袁惠琼幼稚園 - 2020年9月

    真理浸信會何袁惠琼幼稚園的空間感十足，說的不僅是地理上的空間，還包括心靈上的空間、學習上的自由度。任淑芳校長說︰「到底學校希望掌控一切，還是製造機會讓學生自行學習和發揮？正如我經常跟老師分享，十句話裡面，老師應該只佔兩句，學生佔八句，讓學生發揮、發表。聆聽學生，比一個『教』字，來得更重要。」 戲劇教育 肯定小孩創意    真理浸信會何袁惠琼...

教育傳媒到校直擊 真理浸信會幼稚園 - 2020年9月

  「教育根基．品格第一」是真理浸信會屬會六間幼稚園的共同教學理念。整個教師團隊全是基督徒，以基督教為核心來教授品德教育。更透過推行逾十年的感覺統合課程，幫助孩子在多方面發展，奠下穩如泰山的學習基石。 藉著基督精神　品格先行    現在不少學校都推行品格教育，而基督教團體真理浸信會不僅多年前已推行，更以品格教育配合基督教信仰，投放到小朋友每一日的生活內。基督...

教育傳媒到校直擊 佛教真如幼稚園(東涌) - 2020年9月

   佛教真如幼稚園（東涌）的裝潢布置跟一般幼稚園有別，沒有可愛的小動物裝飾、沒有彩虹七色，取而代之的是粗強的線條、充滿童趣與風格的色彩和筆觸，原來是葉寶珊校長以學生的作品裝飾校園。有了充滿創意的環境，從觀察、模仿到創作，逐步引領孩子走進藝術世界，加上多種啟發思考的自由遊戲，讓孩子得到美感與創造力滋養。 藝術教育，不止是繪畫    讓幼童認識藝術，嘗試創作，...

教育傳媒到校直擊 佛教沈東福幼稚園 - 2020年9月

  佛教沈東福幼稚園 ( 下稱沈東福 ) 自 2017 年參加香港中文大學正向教育計劃，林少娟校長表示，透過課程、學校文化來培育正向思維模式。學校透過主題從中滲入正向六大層面並善用教學活動發揮兒童的性格優勢。 以課程．活動體驗「正向教育」    交通主題為例，以切入遊戲提供機會讓幼兒進行探索，在模擬港鐵車廂、巴士總站及巴士車箱內的情境，幼兒分別扮演司機、乘客...

教育傳媒到校直擊 東華三院蔡榮星小學 - 2020年9月

東華三院蔡榮星小學梁敦瑜校長以「明日領袖」的理念，落實常規課程與特色體驗課程並重，與世界接軌，令學校在短短兩年，收生人數大增三倍以上。究竟學校怎樣發掘學生潛能，令學生深入探究學習，裝備自己面對未來世界轉變？ 培育「明日領袖」　發揮所長 　　未來世界瞬息萬變，學校希望培養學生有「明日領袖」的特質，包括擁有： 廣闊視野 良好溝通能力 正向價值觀 良好世界公民意識 適應力強 多元智能 健康身心...

教育傳媒到校直擊 錦田公立蒙養學校 - 2020年7月

2019-2020學年馬上要結束了，受新冠肺炎疫情影響，部分小學基於安全理由取消畢業典禮或簡化畢業典禮的程序，畢業典禮落空卻成為本屆畢業生的遺憾。但有學校的畢業生卻幸運地獲得了一個特別而別具意義的畢業典禮。 用愛飛翔　師長陪伴跨越小學生涯 錦田公立蒙養學校劉強校長表示，該校學生因新冠肺炎疫情停課了五個多月，學校原定安排予學生的北京交流團及新加坡交流團都被逼取消，畢業宿營活動最終亦無法舉辦。復課後畢...

教育傳媒到校直擊 荃灣商會學校 - 2020年5月

荃灣商會學校非常重視語文能力的培養，並注意到傳統英語教學通常以文法為主軸，如時態(Tenses)、主動式和被動式、前置詞(Preposition) 等的教學，學生需要背誦每種文法的變式，學習起來明顯吃力。有見及此，學校引入新穎有趣的教學，包括透過拼音、朗讀、遊戲、表演、展示、創作等，讓學生開心愉快地學習，大大提高英語學習效能，亦加強學生的學習動機。 英語學習 由Phonics 開始 英語為表音文字...

教育傳媒到校直擊 - 2020年5月

以培養學生靈、德、智、體、群、美六育為目標，推展校本創藝科課程，讓學生體驗動手動腦的樂趣，又提供多元學習機會，學生得以盡展所長，發光發亮。 校本創藝科課程　邊動手邊學習 袁錦翰校長表示，學校三年前推行新上課時間表，上午進行各科學習，下午發展多元潛能學習活動，包括導修、自主閱讀和課外活動等，減輕學生功課壓力，為他們提供足夠空間及自由去探索各種可能性。袁錦翰校長補充說：「因應時代發展所需，學校成立創藝...