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教育傳媒到校
2019年12月

教育傳媒到校直擊 中華基督教會馮梁結紀念中學 - 2019年12月

發展STEAM 課程 培育創科設計人才

位於大埔區的中華基督教會馮梁結紀念中學,深信每個學生都有不同的潛能,多年來為同學提供多元的學科選擇,讓他們了解自己的能力和志向,訂下清晰的目標,為日後升學及就業作好準備。 發展時裝設計課程 培育專業優勢 當學生找到自己的天賦所在,便會投入大量時間和精力,推動自己進步。學校與大埔區九間友校開辦十一個不同的課程,包括時裝及形象設計、視覺藝術和設計與應用科技。當中時裝及形象設計是應用學習課程(APL),...

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2019年12月

教育傳媒到校直擊 - 2019年12月

長幼互助 關愛遍及校園 創建舞台 學生閃耀才華

香港四邑商工總會陳南昌紀念中學以「南昌是我家」為目標,致力發展學校成為具關愛文化特色的學習社群大家庭。陳校長相信每個學生都是寶庫,只要有適合的學習環境,便可有良好的發展,達至成功。 長幼互助 營造溫暖校園要 關愛的校園氣氛能使學生更投入學習,陳校長以身作則,每天早上都親自在校門迎接學生,風雨不改。「我們十分重視學生的感受,想讓他們每次回校都有被歡迎和接納的感覺。」陳校長笑指,學生的心情不論好壞都寫...

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2019年12月

教育傳媒到校直擊 樂善堂梁黃蕙芳紀念學校 - 2019年12月

開展英語校本課程 促進自主學習 推動STEM 教學 用知識回饋社會

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校以塑造「仁、愛、勤、誠」的「梁校人」為目標,今年以「仁愛」為主題,配合《弟子規》和海洋生物徑課程,全面推動正面的價值教育。學校又重視英語和 STEM 教育的發展,透過正規和非正規課程培育學生主動學習,裝備學生迎接新時代的挑戰。 校本英語課程 穩固語文根基 閱讀是學習的重要一環,為了讓學生產生興趣,讓閱讀成為生活的習慣,學校推行校本英語閱讀計劃,透過共享和指導性閱讀,教授學生不...

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2019年12月

教育傳媒到校直擊 基督教香港信義會葵盛信義學校 - 2019年12月

以正向為基礎 讓學習充滿色彩 學生潛能盡展現 向夢想飛翔

除了課堂學習,孩子更要有健康的身心人格發展。徐起鸝校長帶領教學團隊,推廣多元活動和正向教育,讓學生發揮專長,正面積極地成長。 建立正向學習環境 培育學生健康成長 成長路上,孩童少不免會遇上各項挑戰,學校其中一個發展重點是開展正向教育,透過不同層面的活動,協助學生建立正面價值觀和積極的態度,使他們有更大勇氣面對前路,跨越種種困難。學校在周三的教師專業時段加入正向小組分享環節,安排老師到澳洲接受正向教...

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2019年12月

教育傳媒到校直擊 港澳信義會小學 - 2019年12月

童真童心求真理 樂學活學展潛能

港澳信義會小學秉承基督教辦學理念,着重培養學生的「身心社靈」,務求達致全人發展,令學生樂於學習、懂得照顧自己,繼而學會與人溝通,關懷並回饋社會。 寓學習於生活 鼓勵學生求知和探索 學校深明小朋友天性好奇,喜歡探索新事物,所以規劃課程時會依循學生的個性,不再限於紙筆默測,而是讓學生有更多動手動腦的機會,以眼、耳、口、鼻和皮膚等感官探求新知。同時結合童趣和生活情景,激發學生的求知慾,投入每個教學課題中...

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2019年12月

教育傳媒到校直擊 中華基督教會何福堂小學 - 2019年12月

塑造品格 培育創新精神 追求卓越 發掘學生亮點

中華基督教會何福堂小學以培育學生良好品德為首任,在課程中注入多樣性教與學策略,讓學生發展所長,成為品學兼優的未來主人翁。 培育優良品格 擁抱正向人生 教子之道貴之以德,若要成「才」,必先成「人」。翁校長深明德育和智育同樣重要,學校透過課堂學習、校園生活和校外經驗,加強生命教育學習經歷,促進學生的全人發展。今年學校以「知恩感恩常樂,自律自主常學」為主題,科、組活動均會配合主題,有組織及計劃地安排學習...

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2019年12月

教育傳媒到校直擊 鐘聲學校 - 2019年12月

博古通今 從詩文教學到航空課程 推動品德教育 激發學生潛能

位於元朗的鐘聲學校歷史悠久,由前清秀才黃子律先生創校,是全港首間註册的政府資助小學,一直秉承「敦品勵學」的精神,為莘莘學子提供全人教育,八十多年來為社會培育不少傑出才俊。 傳承古典詩詞 從文學滲入品德教育 王玉麟校長表示,中國古典詩詞歌賦傳誦至今數千年仍歷久不衰,其不但怡情悅性,更蘊含大量人生哲理,使讀者能瞬間得到啟示。學校創校至今一直傳承一系列精選文章,高小學生會透過故事學習古典詩詞,掌握修辭技...

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2019年12月

教育傳媒到校直擊 荃灣商會學校 - 2019年12月

創設科技及生活技能課 讓知識與日常生活接軌

教育的主要目標是裝備好下一代,讓他們有信心和能力迎接未來的挑戰。周校長初接手管理學校時,留意到學校發展方向較傳統,未必能全面照顧學生的需要,所以帶領團隊審視和思考廿一世紀學生的所需,調節學校的發展方向。 孩子具有創科頭腦 喜愛運用綜合能力 本校的創新科技隊(創科隊)於四年前成立,當年在教育局還未開始大力提倡STEM 教育的情況下,學校以抽離式課後培訓具潛質的學生,這是一種資優教育的推行。周校長認為...

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2019年12月

教育傳媒到校直擊 博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學 - 2019年12月

博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學 田徑比賽稱霸 包攬所有冠軍

博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學近年除了學術成績表現理想,學生入讀大學比率大幅提升之外,連體育運動也取得驕人成績。 在2019年12月13日舉行的「2019-2020荃灣及離島區中學校際田徑比賽」中,該校獲得男子及女子甲、乙、丙組冠軍,以及男子及女子全場總冠軍,包攬所有冠軍,可喜可賀。  ...

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2019年11月

教育傳媒到校直擊 香港聖公會何明華會督中學 - 2019年11月

當正向教育遇上STEM 充足資源與機會 豐富學習歷程

香港聖公會何明華會督中學發展具前瞻性,多年前已重點推動正向及STEM教育。豐富的經驗和獨特的教育方向,使其得到不少外間機構的青睞和支持,近年更與香港中文大學及香港賽馬會有緊密的合作, 透過多元活動, 讓學生 “Learning by doing”,成為正面及有智慧的社會棟樑。 推動正向教育 由跨越困難出發 正向教育是近年熱門的教育話題,學校發展充滿遠見,早在三年前已著手推行...

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