學習方法的重要性(三)﹕從改變模式開始

學習方法的重要性(三)﹕從改變模式開始

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疫情反覆,雖然早前曾見舒緩,一些學校安排復課,但最終還是要提早結束學年。今次的疫症正好反映出人類的弱點和絕處逢生的能力;我們儘管不能掌控事情的始末,但能控制應對的心態,從而作出應變。像從電視訪問中,我們得知各行各業如何在「疫」境中改變營銷策略,學校如何改變教學模式,個人如何改變生活習慣等等。倘若仔細分析一下,無論營銷的產品、學習的內容,還是日常細節和過去並無分別,只是執行的方式改變了。

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學習方法的重要性(二)﹕從根源開始

學習方法的重要性(二)﹕從根源開始

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  近日新型肺炎疫情有放緩跡象,香港的限聚令亦有所放寬,實是可喜可賀。今期和讀者分享的便是「放寬」一詞,大家不妨做個測試,問一問身邊的親朋好友,是否知道「放寬」的英語是 relax。又或者問一下他們怎樣表達「取消」限聚令,看看他們的答案是否 cancel social gathering restrictions。筆者相信很多讀者未曾想過 relax 可指「放寬」,亦不知取消限聚令是 lift social gathering restrictions,而非用 cancel 表達。相信讀者認識relax 和 lift,但從不知它們和「限制」一起用時,有「放寬」和「取消」的意思。

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學習方法的重要性(一)﹕ Enough

學習方法的重要性(一)﹕ Enough

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鑑於新型肺炎在全球肆虐,令全港學校停課,逼不得已與讀者失聯多個月,大家久違了,筆者首先祝各位身體健康。這段日子,相信很多人都經歷了驚恐的心情;除了擔心口罩不夠,還害怕廁紙、消毒藥水、米等日用品缺乏,而不知不覺地大量囤積起來。恰巧今期要為大家講述一個與數量相關,而人們常犯錯的詞語— enough(足夠)。

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英文、中文語法大不同

英文、中文語法大不同

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筆者小時候有個疑問,為何英語有些語法跟中文好像相通,但有時又不是?

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擺脫港式英語

擺脫港式英語

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不少學習英語的人,都是擁有龐大的字詞庫,卻忽略「搭配」(collocation)的重要性,不論是寫作,或是說話,他們的英語總是生硬乏味,給人外行的感覺,正正是我們常說的「Chinglish」。

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“There is” 鮮為人知的秘密

“There is” 鮮為人知的秘密

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上期說到學習時遇到有不明白,別人也解答不了的地方時,不能人云亦云,總是「算吧!是咁的!」,應積極把握時機,利用批判性思考,認真地剖析問題,或許能為學業帶來莫大進步。

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Although、But 真的不能共存嗎?

Although、But 真的不能共存嗎?

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還記起小時候上英語課時,受母語中文影響下,對老師各種英語文法解說經常存在不同程度的疑問。例如 “although”不能跟 “but”同時使用;又「那兒有….」必須是 ”there is/are….”,而不能用“there has / have”。

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打開英語閱讀能力不好之謎(三)

打開英語閱讀能力不好之謎(三)

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很多人會歸咎自己的閱讀困難在於認識的英語詞彙太少,筆者覺得此說法過於籠統。甚麼是足夠?要學懂5000 個字? 抑或10000 個字?甚至是全本字典的文字呢?要看懂一篇文章的內容,根本沒必要明白每一個字的意思,而是要着眼了解作者編寫文章的目的及整體的內容意思。

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打開英語閱讀能力不好之謎(一)

打開英語閱讀能力不好之謎(一)

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 閱讀就是要理解文章,但是大家很多時會忽略其中一個閱讀困難的原因,便是文章背後的作者是怎樣寫作呢? 能出版書籍或在報紙刊登文章的作者,絕大部份是擁有專門知識的權威,試問他們怎會用顯淺的句子結構或詞彙寫作呢?

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不一樣的學生字方法(二)

不一樣的學生字方法(二)

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上回說到背誦英語生字是吃力不討好的方法,而學習生字的最佳方法是尋找字的根源。

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