停課不停動 家中音樂身體課（54期）
筆者下筆之際，第五波疫情襲港，幼稚園和小學再次需暫停面授課堂。加上農曆新年假期快到，孩子們突如其來地有大量時間需留在家中，可能令家長們十分頭痛，需要如何安排節目給孩子在家「放電」。困難時刻，大家可一同面對。故今期，筆者特意給大家介紹在家可以一起動、一起玩的燃燒體力音樂活動。
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音樂與多元感官發展（四）： 音樂與視覺 （47期）
人類透過感官去探知世界，是我們賴以生存不可或缺的。今期筆者想和大家探討視覺對我們對音樂感知的聯繫以及幫助。我們的眼睛能夠傳送最複雜的訊息，例如：它可以看到高速運行的棒球軌跡，或者在複雜的地圖上找到某一微細的地點。當然，視覺亦有它的極限，就是我們只會集中看到大腦想看的東西。
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音樂與多元感官發展（三）：音樂質感與觸感探索活動（46期）
音樂是聽覺的藝術。不同樂器音色，聽起來可以有不同的質感。這些質感可以刺激到我們有不同的聯想。今期文章，筆者想介紹一些在家也可以輕鬆做到的活動，讓孩子學習利用音樂連結觸覺，培養孩子的關聯性思維、探索感官、學習以言語表達觸感。
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音樂與多元感官發展（43期）
在上幾期文章，筆者花了不少篇幅去闡述音樂和人們情感連結關係，也介紹了兩個活動給家長在家和孩子玩樂。接下來，筆者想用不下於幾期的篇幅，闡述音樂於孩子的感官發展之間的聯繫及其重要性。
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