國安教育新視角

國安教育新視角

教育傳媒 教育專業 教育資訊 教育傳媒

國家安全是國家穩定、繁榮與持續發展的基石,亦是全體國民義不容辭的責任。在全球格局日益複雜的背景下,香港作為國家的一部分,青年對國家安全的認識不僅關乎自身的成長,更關乎國家整體安全。早前中國首艘國產航空母艦「山東艦」訪問香港,為本地青年提供了一個難得的機會,親身感受國家在國防與科技領域的進步,並加深對國家安全重要性的認識。同時,今年適逢是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年,艦隊訪問及紀念活動亦為教育界提供了契機,讓教師能夠結合課堂教 學,引導學生深入理解國家安全的多層面意義。

詳細內容
聚焦教育資源 培育創科人才

聚焦教育資源 培育創科人才

教育傳媒 教育專業 教育資訊 教育傳媒

財政司司長於2025年2月26日發表新一份《財政預算案》,面對現時政府庫房緊絀,財赤風險頗大的情況下,學界如何配合,以減輕有關的負擔。固然,在任何地區內,教育是一個非常重要的發展範疇,過分收緊教育支出,百害而無一利,不利培育未來的社會棟樑,調整基礎教育開支時必須保持克制,謹慎地考慮刪減開支會否影響到學生學習呢?

詳細內容
培養跨學科思維 人文科價值所在

培養跨學科思維 人文科價值所在

教育傳媒 教育資訊 教育專業 教育傳媒

行政長官於2023年施政報告提出,政府將於2025/26學年起,將小學常識科分拆為人文科及科學科,並先於小一及小四開始,分階段逐年推行,直至2027/28學年全面推展,取代常識科,目的是為了增潤中華文化、國史及國家地理等元素,讓課程與時並進,更有系統地培養學生國家觀念、民族感情和國民身分認同,落實愛國主義教育。就此,協會表示歡迎,對有關前景十分樂觀,也希望今後可透過於三年前設立的「聯校中史學習圈」,繼續舉辦不同類型的學與教活動,讓小學同工提升教授人文科時的專業能力,並由前線中學中史科老師分享國家歷史及中華文化的教學策略、設計跨學科活動以結合國安教育與價值觀教育等等,以達致教學相長。

詳細內容
凝聚前線力量 強化聯校交流

凝聚前線力量 強化聯校交流

教育傳媒 教育資訊 教育專業 教育傳媒

行政長官於《2024年施政報告》提出推動愛國主義教育及弘揚中華文化,繼續落實以不同的策略及措施,舉辦更多活動延伸配合,使國情教育紮根社會。協會自成立以來,一直透過不同類型的學與教活動,加強青少年對中國歷史、國家發展的認識,以及提升他們在課堂的學習動機,培養國民身份認同,希望今後能更上一層樓,讓年青一代傳承源遠流長的中華文化及歷史。

詳細內容
秉持初心、傳承史學 加強中國歷史認識

秉持初心、傳承史學 加強中國歷史認識

教育傳媒 教育資訊 教育專業 教育傳媒

尤記得在2016年,憑着一夥凝聚及團結中國歷史科老師的心,以推動學科在香港的整體發展,及多元化實踐學與教的目標,與有熱誠的前線同工成立了香港歷史及文化教育協會(下稱協會)。

詳細內容