教育專題 - GoodSchool

國安教育新視角

國家安全是國家穩定、繁榮與持續發展的基石，亦是全體國民義不容辭的責任。在全球格局日益複雜的背景下，香港作為國家的一部分，青年對國家安全的認識不僅關乎自身的成長，更關乎國家整體安全。早前中國首艘國產航空母艦「山東艦」訪問香港，為本地青年提供了一個難得的機會，親身感受國家在國防與科技領域的進步，並加深對國家安全重要性的認識。同時，今年適逢是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，艦隊訪問及紀念活動亦為教育界提供了契機，讓教師能夠結合課堂教學，引導學生深入理解國家安全的多層面意義。

詳細內容

糅合中華智慧　培養身心靈健康

教育專業教育資訊教育傳媒

中華文化博大精深，當中的智慧有助於培養小朋友的身心靈健康。鳳溪創新小學以「知情意行學經典，潛移默化正品德」為主題，推出「古詩文學堂課程」及「《紅樓夢》X中醫文化課程」，以中文科的帶動推動中華文化教育，希望透過中華文化傳播價值觀教育。其計劃備受肯定，負責團隊陳玉瑟老師、葉玉玲老師、吳凱旋老師及梁嘉雯老師更獲頒2024年優秀教師選舉教育管理組獎項。

詳細內容

培養愛國愛港精神　傳承中華民族美德

教育資訊教育專業教育傳媒

香港普通話研習社科技創意小學以「傳承文化．愛國愛港」為核心主題，透過正規課程、非正規課程、隱性課程、校園氛圍等，幫助學生建立並持續鞏固全面的國家觀念，引導他們將愛國愛港的精神轉化為實際行動，助力中華文化的薪火相傳。該計劃備受肯定，負責團隊的郭漢杰副校長、龐麗軍副校長、吳靜老師及馮潔卿老師更榮獲2024年優秀教師選舉國情教育組獎項，為學校的國情教育工作再添亮彩。

詳細內容

多元族裔教育　以STEAM出發　建構共融學習環境

教育資訊香港教育雜誌教育傳媒

根據2021年的人口普查，香港的少數族裔人數在過去十年顯著上升37%，而在2023至2024學年，小學的非華語學生人數更創近年新高。隨着非華語學生的增加，如何為這些學生提供貼切的支援成為挑戰。除了為他們提供傳統學習的協助，更重要的是我們如何協助他們融入社群，達至多元族裔教育。

詳細內容

培育資優，止於至善　校本多元平台啟動學習新動力

教育資訊香港教育雜誌教育傳媒

近年社會積極推動資優教育，以實現「資優教育普及化、普及教育資優化」的目標，致力於建立學生「人才庫」，系統性地識別高能力學生，並因應其需求提供適切課程。在當今急速變遷的社會環境下，多元化人才培育已成為實現可持續發展的必經之路。

詳細內容

國家教育改革啟示　教育樞紐連接全球

教育資訊教育專業教育傳媒

近年來，國家教育改革步伐加快，特別是2014年啟動高考綜合改革，採用「3+1+2」模式，打破文理分科壁壘，彰顯了對學生綜合素養與跨學科能力的高度重視。與此同時，香港於2009年推行三三四新高中學制，鼓勵學生靈活選科並積極推行跨學科學習。香港教育體系的改革經驗與國家教育發展相互呼應，為香港進一步優化教育產業、並在全球地緣政治變局中鞏固自身定位提供了實踐經驗。

詳細內容

引領跨科課程設計　回應香港發展所需

教育資訊教育專業教育傳媒

在瞬息萬變的時代，教育肩負着培育未來人才的重任。瑪利諾神父教會學校深明此道，團隊致力超越傳統學科界限，目標明確地培養學生具備多元能力與素養，積極回應香港邁向知識型經濟及人才結構多元化的發展需求。

詳細內容

連結專業與願景　開拓多元未來

教育資訊教育專業教育傳媒

在教育轉型的洪流中，課程領導是一種對未來的承擔，以及對學生潛能的信念。我校在課程發展上，積極回應社會對多元人才的需求，透過具前瞻性、整合性及以學生為本的課程設計，致力培養學生的知識基礎、共通能力、價值觀與社會觸覺，裝備他們迎接瞬息萬變的未來。

詳細內容

遊戲化學習　促進多元發展

教育專業教育資訊教育傳媒

在當今全球化和科技迅速變遷的背景下，香港的教育系統面臨着多元化人才結構的挑戰。要滿足這一需求，救世軍韋理夫人紀念學校制定了一系列的教學策略，設計跨科課程，並引入遊戲化學習的理念，以促進學生的多元發展。本文將與大家探討如何透過遊戲化學習的策略來達成這一目標。

詳細內容

靈活教學策略　創新課程設計

教育資訊教育專業教育傳媒

當前科技正在迅速發展，香港需要多元化的人才，以配合發展需要，學校在這方面擔任重要的角色。現在的孩子，需要看到自己需要（自身的興趣及強項）、社會需要及國家的需要，而社會、科技發展的速度，更是我們無法估計，單憑學校負責輸入知識，實在無法應付全球化的需要。因此，在正規課程以外，我們更要培養學生有探新求知的精神，樂學活用的態度，然後方能成就未來。

詳細內容

刊物推介

教育傳媒 到校直擊

最新學校消息

教育傳媒到校直擊