冬大過年！
冬節我們習慣稱為「做冬」，那天是二十四節氣中的冬至。冬至的「至」是極之意，「冬至」是說寒冷陰森的天氣達到了極點，通常過了這天，陽氣初萌，白晝便會逐漸增長，所謂「冬至陽生」，冬去春回的日子即將開始。古時民間在這天要對父母尊長拜節，它還是許多契約簽訂和履行的日子。
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升中選校策略 未雨綢繆 盡早規劃選校日程
所謂「知己知彼」，每位家長為子女揀選合適的中學時，應對學校有充分認識，例如學校的辦學理念、傳統特色、收生準則、班級結構及其未來發展等；另一方面，亦應考慮子女的能力、志向及興趣，從而作出適當的選擇。此外，亦要深入了解選校遞表的申請流程，認識細則，恰當地安排日子，更可向子女就讀學校查詢意見，即使面對海量資訊，亦能游刃有餘。
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讓孩子快樂地學習
不少家長跟我說每天為了督促孩子完成家課都快要累死了，孩子考試比他們自己考試更要命：溫習了嗎？默寫了嗎？背誦了嗎？人都快要瘋了。試想連家長也這麼苦，被督促的孩子能有甚麼樂趣可言！
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Although、But 真的不能共存嗎？
還記起小時候上英語課時，受母語中文影響下，對老師各種英語文法解說經常存在不同程度的疑問。例如 “although”不能跟 “but”同時使用；又「那兒有….」必須是 ”there is/are….”，而不能用“there has / have”。
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荃灣商會學校
如何塑造孩子的個性
每次在學校教育講座中，介紹完這兩項比較吸引家長的特色，而又令家長聽得入神後，我必定會補充一句，品德教育更是重中之重，從而把他們從孩子學得良好的英語、發展創科頭腦及具有運用綜合能力去解難的醉夢中叫醒，因為教育的原意就是要讓學生成為一個有內涵的人，而不是只聚焦於知識層面。
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升小選校策略——了解子女特質 尋找最合適的學校
小學「自行分配學位」已公佈收生結果，獲心儀學校錄取的學生父母固然感到高興，落選的學童亦無須灰心，學生家長仍可透過明年1 月中旬的「統一派位」，辦理選校手續。
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打開英語閱讀能力不好之謎（三）
很多人會歸咎自己的閱讀困難在於認識的英語詞彙太少，筆者覺得此說法過於籠統。甚麼是足夠？要學懂5000 個字? 抑或10000 個字？甚至是全本字典的文字呢？要看懂一篇文章的內容，根本沒必要明白每一個字的意思，而是要着眼了解作者編寫文章的目的及整體的內容意思。
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教育暖實力 生命教育的時代意義
著名教育家陶行知先生對教育與生命的關係，有以下的闡述：教育是Education of Life ( 生命的教育)、Education by Life ( 以生命影響生命的教育)、Education for Life ( 為生命而教育)。簡而言之，「生命教育」就是以人為主體、關懷人的教育，即以生命感動生命、觸動心靈，能使人們成長的教育。
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不甘平庸，飛越100 分
多年前一位老師走來問：「剛才我監考，見到你的學生不論能力好的和欠佳的都埋頭苦幹，努力做到最後一刻收卷為止，你施了什麼魔法？」筆者當然沒有魔法，只是用上一份120 分的「飛越100 分」試卷。
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