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升中選校策略 規劃選校日程
所謂「知己知彼」，每位家長為子女揀選合適的中學時，應對學校有充分認識，例如學校的辦學理念、傳統特色、收生準則、班級結構、未來發展等；另一方面，亦應考慮子女的能力、志向及興趣，從而作出適當的選擇。此外，亦要深入了解選校遞表的申請流程，認識細則，恰當地安排日程，更可向子女就讀學校查詢意見，即使面對海量資訊，亦能遊刃有餘。
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2023/24學年 報讀幼稚園K1錦囊
一年一度的選校季度又開始，幼稚園已在今年9月開始招生。面對大量學校資訊：選校、申請手續、入學等，家長們更要按部就班，為子女選擇心儀學校同時多加留意孩子的能力和個性，為目標做好準備，為孩子的未來人生路奠下基石。
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欲速則不達
近日來中心報讀的小朋友很多給筆者有「衣不稱身」（a misfit）的感覺。當然不是指他們的衣着，而是指他們雖為五、六年級的學生，但只有一、二年級甚至更低的英語水準，如自己的英文名稱也拼錯。我明白學校及教師的難處，教學受疫情影響而轉用網課，因而未能完全掌握學生的學習情況。但是，中國人的智慧早已說明「欲速則不達」（Haste makes waste）的大道理。科技現今很發達，各種教學內容隨意在網上找到，學校真正要培養小朋友的是自學自理的能力及推動學習的動機。「急」只會幫倒忙，因學習須着重「質素」而非「量數」。「素」、「數」二字衍生出來的效果很不一樣：一個是「質」，另一個只有「量」【Quantity does not equal quality】。
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用遊戲探索世界
疫情肆虐近3年，期間孩子的校園生活斷斷續續，其知識發展受到影響外，人際交往能力的發展受到更嚴重的窒礙。回到校園已經有1個多月，據筆者的觀察，教師、家長和孩子在思想上都有落差。部分孩子或許因為未能達到家長心目中的要求而被責罵，結果衍生害羞和恐懼情緒。
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感恩和珍惜
對學生的學習充滿擔憂是人之常情。對以跨境生為主的學校來說，大部分學生已2年多沒有回學校了，當中涉及非個人可以掌控的因素，惟學生的學習仍掌控在學校手中。危中有機，團隊抱着能做多少便做多少的心態，藉全校BYOD之利，最後學生的回報，原來是具創意的學習成果。
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不需要天賦 但要有方法！
每天上班乘搭地鐵的時候，都看到很多家長和子女在短短的路程內不停背誦英文單字，想必這個情況大家也很常看到吧？要學好英文，必須要將英文融入生活當中，故仁濟醫院何式南小學設計有趣的校本課程Star Program，利用輕鬆又有趣的方法增進英文能力，讓學生跳脫學校課本的框架，學習更地道的英文。那麼究竟什麼是STAR Program呢?
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一盒手工月餅
前幾天，我和兩姊妹舊生一起食飯。兩姊妹訴說她們的生活逸事，姐姐考取了不少專業資格，在醫院裏任職護士，未來會持續增值自己，幫助更多的病人；妹妹剛修畢藍帶廚藝學校的甜點和巧克力課程，從上海返港，目標是開創屬於自己的甜品事業，希望每個人都可以品嚐到她做的甜品。她特意製作一盒流心奶皇月餅給我，希望我給予評價。
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讓孩子愛上閱讀 三步培養家庭閱讀教育 切忌四大錯誤行為
常言道「開卷有益」，文字是不少人的一生摯友，建立良好閱讀習慣也能有效提升學習能力，培養品德思考。在幼兒牙牙學語時，不少家長已經在家築起圖書角，購買大大小小色彩繽紛、琳瑯滿目的繪本圖書。到孩提時代，家長們照樣費盡心力，夜夜相伴讀誦故事，希望有趣情節能讓子女明瞭書本世界的美麗。然而，建立家庭閱讀環境有不少技巧，各成長階段的閱讀需求亦有不同。聖公會聖提摩太小學田少斌校長與東華三院何藍瓊纓幼稚園周思華校長，將與一眾家長分享家庭閱讀教育的技巧，並點出四大錯誤行為，從中為子女建立正面有效的閱讀習慣。
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