以修為教 以仁為育 助學生建立正確人生觀
香港道教聯合會青松中學以「明道立德」為校訓，標舉道化教育，踐行「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」。甚麼是以道為宗？那就是順應學習者的本性，針對其擁有的稟賦，因勢利導，合情合理地細心教化。至於以德為化，就是以孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥等我國傳統德行為圭臬，薰陶學者心性。以修為教則是教者必須自我檢點，在言語、行事等方面作為表率，也就是我們常說的言行身教，冀收潛移默化的功效。最後是以仁為育，即本着「己立立人，己達達人」的志向，有教無類，務使學者修心養性，增進知識，拓開視野，最終建立正確的人生觀。
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從跑步 談目標
好不容易「渣打香港馬拉松」終於在上月順利舉行。今年是筆者第一次「正式」參加比賽，因疫情關係，兩年前的成功報名，到今年終於能完成比賽。從小就喜歡各式各樣運動的我，唯獨是不喜歡跑步，過程中，那種沉悶、孤獨的感覺，總令我提不起勁。但自知步入中年，朋輩間各自因家庭、工作關係，實在不能像年少時的瀟灑，一聲之下就能相約外出，籃球、排球，從不放過。因此，跑步就成為我近年參與得最多的運動項目。一對球鞋、一條短褲、半個小時，跑步的習慣就此開始了。
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英語學習要多思考 多整合
萬聖節剛過去，聖誕節快將來臨。讀者絕對一定知道萬聖節的英文名稱是Halloween；聖誕節是Christmas或Xmas，但你未必知道它們代表什麼？這兩個名稱構造其實跟筆者之前說的詞源有莫大關係。
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抄寫筆記≠學習良方 針對學習階段 制定最適切學習方案
為了培養學生的自學習慣，學校都會制定及教授不同筆記策略，如繪製腦圖或流程圖、提供摘錄框架等，藉此提升學生摘錄筆記的意識及技巧。在課堂上不難發現老師在講台前聲情並茂地講課，講台下的學生全都低着頭奮筆疾書地抄寫重點。然而，這又是否最佳的學習方法？
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樂善關懷 成德立己 關顧幼教需要 培育本地賢才
九龍樂善堂（下稱：樂善堂）成立於1880 年，至今已有141 年的歷史，一直以「救災紓困，贈醫施藥，興學育才，安老培幼」為宗旨，自1929 年九龍城區成立第一所女義學，由最初的贈醫施藥逐漸增至興辦教育。數十年來籌辦多間幼稚園、中小學，造福莘莘學子，打下百年樹人的基礎，為香港教育發展作出貢獻。時至今日，樂善堂轄屬教育單位遍及香港、九龍及新界不同地區，秉承「興學育才」宗旨，強調以「學生為本」，提供優質及多元化之教育服務，並以「仁愛勤誠」為校訓，培育社會棟樑，貢獻社會。
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分數真的那麼重要？ 不一樣的教育！
每一個人，在不同的年齡階段，都會遇到不同的問題。有人認為生命中出現的問題能幫助自己成長；有人期盼最好不要遇見難以解決的問題……但生命彷彿就是愛跟你開玩笑，不想遇見難題的偏偏遇到難題，這次的問題未能面對處理，下次仍會以不同的情形呈現同一本質的問題給你。
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音樂與多元感官發展（六）： 音樂與本體覺（49期）
筆者最近開始學習蛙式，發現浮在水中的時候，身體經常會傾側向一邊，導致左右搖擺。原來自己的肩膀較緊，所以兩隻手伸直的時候較僵硬，身體浮在水中的重心也不穩。
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優秀教師選舉暨教壇新秀 表揚教師傑出貢獻
為凝聚專業力量，鼓勵追求卓越的精神，教聯會自 2005 年起便舉辦「優秀教師選舉」，今年已踏入第 16 屆，而「教壇新秀」則為第 6 屆舉辦。頒奬禮已於 9 月 5 日舉行，今年共有 43 位教師獲「優秀教師」獎項、12 名教師獲選「教壇新秀」，以及 25 位同工獲「入圍特選嘉許獎」。不少得奬者的校長和親友亦到場支持，場面溫馨感人。
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