教育界共賀國慶
香港教育界於 9 月 17 日舉行國慶聯歡晚宴，慶祝祖國成立 72 周年，政務司司長李家超、教育局局長楊潤雄和中聯辦教科部部長蔣建湘蒞臨主禮。當晚教育界同工聚首一堂，氣氛熱鬧，一同歡慶祖國華誕。
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教聯會回應「幼稚園教育計劃」檢討報告
教育局早前公布「幼稚園教育計劃」檢討報告，並於9月初在立法會教育事務委員會匯報。教聯會歡迎教育局推出多項優化措施，包括加強教師專業發展、簡化校舍分配的工作等行政措施、提升學費減免上限等，相信有助推動幼兒業界的專業發展，提升整體幼教質素。然而，報告未有觸及目前業界最關注的營運問題，同時又指設立薪級表不可行，本會對此表示失望。
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教聯會聯同十八區幼稚園校長會與教育局會晤 關注幼稚園營運及人手安排
本港出生率下跌，加上受疫情及移民增加影響，新學年幼稚園普遍收生減少，因而加重了學校的營運壓力，影響現有教學人員編制，為幼教界帶來衝擊。為此，教聯會於 9 月中聯同十八區幼稚園校長會代表與教育局會晤，反映幼稚園面對的收生及營運問題，並商討如何加強支援業界。
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教聯會致函教育局促請未來三年 凍結全港教師人數
新學年縮班危機逼在眉睫，為此，教聯會於9月初致函教育局，促請教育局特事特辦，盡快推出應對措施，避免有學校因流失大量學生而引致縮班，影響教師人手的穩定性。本會建議局方凍結未來三年全港教師人數，以穩定教育生態。
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以德育融入中文課程 塑造善良靈魂
教育除了教授學生追求學術知識外，亦應重視建立學生正確的價值觀及品德。五邑工商總會學校宗燕芬副校長認為品德才是教育的「靈魂」，因此在獲獎教案中，於中文科融入德育元素，讓學生藉着有趣的故事及生活化事例中得到品德培育和薰陶，促進全人發展。
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STEAM 結合中文 科技中體現人文溫暖
STEAM教育本質，強調運用科技造福人群，培養學生解決現實社會問題的能力。然而分科制度將人文學科及科學教育分隔，導致STEAM教育中的人文精神未能展現，因此吳善揮老師與伍展鴻老師合作設計了以人為本的STEAM教案，以繪本作導入，再以STEAM創作實體輸出，讓學生能夠體驗一個真正的STEAM教育理念。
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與世界接軌 體育教育之改革與發展
港隊於奧運的空前佳績，重新喚醒大眾對運動的熱情。光輝過後，未來體育發展如何在資源受限的情況下屢創佳績，甚至再創高峰？筆者深信學校作為體育發展的「根」，應與時並進，讓香港體育與世界接軌。因此，筆者希望藉此分享透過發展學界田徑，為本港體育注入新動力。
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連繫閱讀和遊歷 聯校教師香港島文學散步
去年《施政報告》中，政府曾宣佈將實施「躍動港島南」計劃，目標是將區內舊式工廈、布廠灣、海洋公園、珍寶海鮮舫、石澳石礦場等地活化或修繕。政策反映香港有很多地方具有寶貴的價值，值得我們細味，更值得教育工作者帶領學生去認識和欣賞。
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