度身訂造訓練課程 全方位提升語文能力

度身訂造訓練課程 全方位提升語文能力

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要提升學生語文水平,除了課堂上的學習,光明英來學校馮瑞德校長希望為學生提供多元語境,持續應用更高階語文技巧,全方位提升聽、講、讀、寫水平。學校近年與供應商合作,透過一系列辯論、演講、邏輯思維訓練課程,將教學內容與辯論比賽互相結合,提供愉快的學習歷程。

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仔細規劃採購策略 提供優質國民及公民教育

仔細規劃採購策略 提供優質國民及公民教育

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公民教育和國民教育相關活動在學校中扮演著重要的角色,幫助學生培養良好的公民意識和國家觀念。為了有效地實施這些活動,學校可以透過招標及報價形式,物色適合的供應商合作。佛教黃允畋中學李鏡品校長將介紹採購時的注意事項和心得。

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設計人性化介面 打造特色學校網站

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學校網站是代表學校形象的重要一環,背後以嶄新資訊科技作支援,讓家長進入網站的一刻,不僅清晰掌握學校的特色,亦能獲得學校發佈的最新資訊。為提升網站形象及管理質量,救世軍中原慈善基金皇后山學校陳喜泉校長早前與新製作團隊合作,在雙方積極配合下,設計人性化介面,成功打造特色學校網站。

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具前瞻性、兼容性電子平台  建立完整學習系統

具前瞻性、兼容性電子平台  建立完整學習系統

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配合教學大趨勢,不少學校致力挑選適合的電子學習平台,建立完整學習系統,透過收集、分析大數據,提升教與學效率,達致教學相長。救世軍韋理夫人紀念學校程志祥校長與資訊科技公司合作,結合學習平台、電子教科書、電子書櫃、校園行政管理系統等於一身,提供豐富的教學資源,實行互動教學。

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確認教練專業資格 發揮體藝潛能

確認教練專業資格 發揮體藝潛能

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為提供充足平台發揮學生於體藝方面的潛能,東華三院李東海小學盧震河校長會與團隊作嚴謹的審查,從而選擇專業且經驗豐富的供應商,配合學校教學目標及校情,提升學生的藝術和體育水平。

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編輯、設計、採訪、拍照一條龍 專業監督印刷進度

編輯、設計、採訪、拍照一條龍 專業監督印刷進度

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學校在製作學生手冊、校訊或校本教材等刊物時,不但需確保資料正確,更要設計、校對刊物,並需將成品付印,當中牽涉報價、編輯、設計、採訪、拍照、印刷、物流等多個環節。香海正覺蓮社佛教黃藻森學校古美琪校長選擇現在的合作方,把學生手冊、英文校本書籍都交予對方處理,是基於合作方擁有多年從事製作學校刊物的經驗,有編輯把關跟進,監督刊物的質素及印刷進度,確保校方安心收到成品。

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多元教具 支援STEM教學 提升學習興趣

多元教具 支援STEM教學 提升學習興趣

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作為近年十分流行的跨領域教學方式,聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學全方位推動STEM教學,培養學生不同的潛能,以應對未來的挑戰。為提供豐富的學習歷程,學校投放大量資源,採購多元軟、硬件教具,提升教學效能及興趣。以下將由生活與社會科李浩然科主任分享當中心得。

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建構專業教師團隊 推動高質量教育發展

建構專業教師團隊 推動高質量教育發展

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強國必先强教,强教必先强師,國家高度重視教師隊伍建設,致力推動社會建構高質量教師教育體系,為實現教育強國建設穩固根基。全面提升教師專業素養及能力是推動教育高質量發展的重要關鍵,教育局以「立德樹人」作為教育的根本任務,而教師作為學生的楷模,肩負培育學生正確價值觀及國民身分認同的重任,因此須具備專業能力和秉持專業操守,才能培養學生成為德才兼備、具備國際視野、愛國愛港的優秀人才。政府近年實施多項措施,致力於提升教師的質素,以建設德才兼備的教師團隊。

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凝聚專業,服務同工 共同推動教師專業發展

凝聚專業,服務同工 共同推動教師專業發展

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人才是香港持續發展的重要基石,教師是人才培育的關鍵。隨着時代發展和教育變革,教師的角色與專業發展的模式亦要因時制宜,不斷更新。教聯會本着「凝聚專業, 服務同工」精神,為同工提供更多支援和協助,共同推動專業發展,例如邀請不同的專業教育團體、富經驗的前線工作者及專家,舉辦不同類型的培訓活動。同時,教聯會早在 2000 年初已經擔當兩地教育交流的橋樑,協助推展姊妹學校交流計劃,為兩地學校提供專業支援;並配合國家不同階段的發展需要,助力香港融入國家發展大局,例如即將在廣州成立的教聯會駐粵辦事處,服務更多大灣區的香港教師,深化兩地教師的專業交流,增進彼此的情誼。

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毋忘初心 凝聚專業 推動分享協作

毋忘初心 凝聚專業 推動分享協作

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面對新時代的挑戰,教師專業發展是學校能夠與時並進,提供優質教育不可或缺的一環。自1984 年創會,香港中文中學聯會至今成立 40 周年。因着會慶,早前相約幾位前主席共聚說當年。大家在交流中,不約而同提及聯會在不同時代均與會員學校一起專業提升,同步前行。由於工作得到大家的認同,會員學校數目由創會的十多間增加至現時達 230 之數。「毋忘初心,凝聚專業」是各位主席異口同聲強調的聯會使命。香港中文中學聯會成立的主要宗旨之一,就是致力為會員學校學生開拓多元升學及合理發展機會。

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