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覺察心靈 健康成長
我校一直善用佛化教育的背景，在校內推動價值觀教育，通過課程規劃、課堂實踐及課外活動致力培養學生正知正見。本校以校監衍空法師提倡的價值觀三層架構，即「自覺自利、覺他利他、緣起依他」為核心，規劃課程及活動。在課程規劃中，透過跨科協作推動校內價值觀教育，結合不同科目特點，發展課堂研究及行動活動，讓學生多元呈現價值觀感悟。
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建立學習型社群 推動教育發展
早在1990年Peter Senge的「第五項修練」（The Fifth Discipline）出版後，學習型组織的研究、討論和實踐在教育界盛行起來。Peter Senge認為「學習型組織」為組織中的個人能持續的擴展能力、創造真正滿意的結果，並培育出新的而且具延展性的思考型態，使共同願景得以實現，而成員不斷學習如何一起學習，正是學習型组織的定義。
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EssilorLuxottica捐贈視光學設備 加強學生臨床實踐能力 攜手理大培育新一代專業視光師
EssilorLuxottica為支持未來眼科視光師的培訓和發展，向香港理工大學（理大）眼科視光學診所捐贈其中一間眼科檢查房所需的全套眼科視光學設備。雙方於10月8日在理大舉行了一場簡單而隆重的設備捐贈儀式，並分享了今次捐贈對培育新一代專業眼科視光師所起的作用。
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正向面對學習挑戰
新會商會學校以「學生為本」的教育理念，以學生的整體利益為依歸，其中我們特別強調優先着眼於學生操行與精神健康，為學生提供全方位關愛的學習環境。我們期望新會商會的學生由上學到放學，由學習到活動，都能帶着良好心情，正向面對各項學習。
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啟發潛能 創建平台 學子成長迎未來
學校一直以來重視學生的學習與成長，堅信每位學生皆具備可培養的獨特優勢。為進一步提升教學質量與學習效果，並加強學生的自信心，在 2020 學年起，我們啟動了創新的「築夢課程」，為學生提供一個發掘潛能及培養自信的平台。
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發揮香港教育優勢 助力國家高質量發展
新中國成立75周年，走上了實現偉大復興的壯闊道路。七十多年來，全國人民同心協力、艱苦奮鬥，取得了令世界刮目相看的偉大成就。香港致力推動「一國兩制」事業行穩致遠、投身強國建設和民族復興的偉大進程。學生們積極貫徹習主席重要回信精神，將「讀萬卷書」與「行萬里路」的感悟，轉化為熱愛家國的情懷，深刻領悟歷史趨勢，牢牢把握時代脈搏，勇毅前行。本期《教育專業》的封面故事將集中討論香港如何配合國家發展需要，積極融入國家發展大局，引導香港青年深刻認識國家與世界大勢，振奮民族精神，凝聚民族力量，共同為實現中國夢而努力。
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建設國家級航天教育基地 開啟愛國主義教育新里程
愛國教育支援中心自2022年7月成立以來，一直致力推動國家安全和國民教育，透過多元化形式，讓學生更深刻認識中國近代史，並舉辦教師培訓，為愛國教育工作提供切實到位的支援。去年，習主席給培僑中學生的回信中，強調愛國教育的重要性，為中心未來發展注入了無窮的動力。為落實習主席回信重要精神，教聯會與中國宇航學會等攜手合作，在愛國教育支援中心成立香港航天科普教育基地，集航天科技展示、愛國主義教育、航天精神傳播為一體。基地全面展示國家航天科技所取得的突破和成就，為青少年提供一個近距離接觸航天科技、了解國家航天事業發展成就的寶貴平台。
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配合國家教育發展 共同推動國民教育
政府中學校長協會有30間會員學校，每一所學校都有自己的特色和長處。官校校長們都有一個共同的信念，就是支持國家政策，這也等同於支持辦學團體。在黎主席領導協會的過程中，無論是新任校長還是資深校長，皆緊記國家政策必須予以支持，同時也需要了解這些政策的目的和行動計劃，例如，在第一屆「心繫家國」活動中，由60多所官立小學和中學共同啟動，讓其他資助學校和直資學校了解如何有機結合愛國教育與公民教育。作為先行者，官立學校希望發揮示範及帶動作用，藉以深化香港的國民教育發展。
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自然連繫、有機結合 豐富國民教育體驗
官立小學校長協會在促進官校校長的專業發展、優化教育政策、分享資源和經驗等方面發揮着重要作用，貫徹教育局「自然連繫、有機結合」的方式推動國民教育。「心繫家國」聯校國民教育活動能讓學生從多角度親身體驗及深入了解中華文化，豐富學習經歷。官立小學校長協會重視所有官小都參與其中，為活動設計了多樣課程，例如去年有普通話美文誦讀，讓學生認識不同的古詩，還有武術進校園，讓學生了解中國武術博大精深，體現中國傳統國粹。此外，最近大家關注的巴黎奧運會，學校亦會鼓勵學生觀看賽事，了解他們最喜愛的中國或中國香港運動員，讓同學在生活中接觸和認識國家發展。
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融入中華文化精髓 實踐國民身份認同
津中議會多年來熱心關注香港教育事業發展，由創會時的46間津貼中學，擴展至今天超過300多間學校參與，覆蓋全港中學的百分之七十五，會員學校在不同教育專業團體中，一直是重要的持份者角色，為制定教育政策方向獻一分力。近年，津中議會亦聯同教育局及其他教育團體舉辦不同國民教育活動，例如「心繫家國」系列，舉辦虛擬遊設計比賽，加強全港不同學校之間的協作，共同推進國民教育。
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