創新科技嘉年華2024 教大以科技建構美好生活
為推廣社區的創科文化,由創新科技署主辦的「創新科技嘉年華2024」已於去年10月26日至11月3日在香港科學園順利舉行。是次嘉年華的主題為「科技引路 創新啟航」,展開一系列與創科相關的互動和教育活動。作為教育人才的搖籃,香港教育大學(教大)亦在創新科技署資助下,以「透過科技學習︰發揮創意使生活更美好」為主題,設4大展區,展出多項與生活及教育相關的創新發明,參觀者可以親身去觸碰、操作項目,讓他們深入了解科技在提升學習成效和生活質素方面的潛力和未來發展方向。
詳細內容教大舉辦「斌」— 也文也武:文 書法教育成果頒獎典禮
香港教育大學(教大)國學中心於2024年9月26日舉辦「斌」— 也文也武:文 書法教育成果頒獎典禮,旨在透過書法教育推廣國學及傳承中華文化,同時慶祝國慶75周年暨教大30周年校慶。
詳細內容教大舉行三十周年校慶晚宴 育才弘教 立德樹人 共創香港教育未來
2024年11月23日,香港教育大學(教大)於香港會議展覽中心舉行三十周年校慶盛大晚宴,近二千名賓客聚首一堂。來賓包括香港特區政府官員、中聯辦、外交部駐港特派員公署官員、中央駐港國安公署代表、教育界人士、社會賢達、教大校董會成員、管理層、教職員、學生及校友等。
詳細內容解讀小學新科學課程第四範疇
2023 年 10 月,《施政報告》宣佈常識科於 2025/26 學年起分拆為人文科和科學科。11 月特區政府頒佈了科學(小一至小六)課程框架﹙擬定稿﹚。緊跟着在2024 年 2 月頒佈了科學課程框架﹙定稿﹚。本次新科學課程的一個亮點就是明確把工程設計列為小學科學學習的一個重點。但對於小學老師來說,工程設計可能相對陌生,對其理解可能不夠全面。因此,在本文中,筆者將重點澄清與工程設計教學方法相關的幾個常見誤解,以幫助大家對工程設計有一個全面準確的認識,並能夠在小學新科學課程中有效地進行工程設計教學。
詳細內容運用變易理論設計教學
今期跟大家分享日本授業研究 (Lesson Study) 與香港課堂學習研究(Learning Study) 的分別。兩者均以教師共同備課、觀課和評課作為教研流程,但課堂學習研究就運用了瑞典學者 Ference Marton 的變易理論來指導教學設計。Professor Marton 提供了一個重要的觀點,認為學習離不開學習的內容(Object of Learning)。換言之,教師需要明確指出學習活動所關聯的內容是什麼。一旦確定了學習內容,教師進一步的步驟是辨識該學習內容的關鍵屬性(Critical Aspect),即幫助學生理解和掌握預期內容的重要方面。為實現這一目標,他建議教師設計變異圖式來引導學生的注意力,使其專注於關鍵屬性。
詳細內容創新科技嘉年華 2023 展示創新科研成果
香港近年投放多方資源推動科研發展,同時也營造一個有利於創新科技發展的社會氛圍,培養幼兒及青少年對創科的興趣,為香港經濟注入新動力。由創新科技署主辦的「創新科技嘉年華 2023」於 2023 年 10 月 28 至 11 月 5 日在香港科學園順利舉行,今年的嘉年華以「智慧生活 綠色科技」為主題,設有本地發明及研究成果展覽,工作坊及講座等等。香港教育大學展覽攤位由創新科技署資助,展示互動教學科技及綠色科技相關的最新研究成果,讓公眾親身體驗創新科技的樂趣,了解相關科技的市場需求和發展趨勢。
詳細內容靜觀與自我關懷 對抗歧視與污名壓力
現代社會壓力越來越大,遭遇精神疾病的機會不斷上升,世界衛生組織更將精神疾病列為威脅人類健康的三大衛生問題之一。惟社會有不少人對精神疾病存有誤解,污名化心理或精神疾病、發展障礙群體,造成排斥與恐慌。陳家承博士、曹宏業博士聯同團隊展開「針對神經發育障礙兒童及其父母的減輕壓力的正念計劃」的研究項目,旨在開發傳播正念的互聯網平台,以減少神經發育障礙兒童及其父母所承受的壓力。受惠者透過計劃能夠學習靜觀和自我關懷,減少情緒困擾,促進心靈健康發展。
詳細內容創新、溫暖、永續 共同點亮社會發展明燈
科技在推動社會、經濟、人文發展中發揮重要作用,貫穿整個人類發展史。香港教育大學(教大)致力推動教育、社會的多元化研究和發展,以改善學校、家庭、社區的福祉為核心,提出嶄新理念和方案。為擴闊社創的影響力,教大於 2021 年獲社會創新及創業發展基金(社創基金)資助,成立「創新科技社會福利基金」,支援大學研究團隊針對各種社會問題制定可行和可持續的創新方案。由教大舉辦的創新科技社會福利基金項目計劃閉幕典禮於 9 月 27 日完滿結束。過去兩年,率先參與計劃的 4 隊項目團隊善用科技解決民生問題,以創新科技貢獻社會發展。
詳細內容無障礙享受團體運動 坐地輕排球及多功能運動裝備
不少人喜歡參與足球、籃球這一類團體運動,享受在球場上與隊員共同合作競技的趣味,惟長者和肢體殘疾人士受限於身體機能關係,不但可參與的運動項目相對有限,對無障礙運動設施的要求亦較高。有見及此,香港教育大學健康與體育學系助理教授梁家文博士設計了一種新型運動——坐地輕排球,使 這些人能夠安全地參與團體活動。為了提升運動效果和安全性,梁博士更聯同本地服裝設計師專門設計一款多功能運動裝備,與坐地輕排球搭配使用。坐地輕排球及其多功能運動裝備項目在國際上也受到了肯定,榮獲「2023 年日內瓦國際發明展銅獎」及「2023 年加拿大國際發明創新大賽金獎及特別獎」。
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