帶領教師並肩前行 以活動帶動學習讓學生展翅飛翔

帶領教師並肩前行 以活動帶動學習讓學生展翅飛翔

教育傳媒 教育傳媒 教育專業 專家分享

上期的《教育專業》邀請到現職香港教育大學「教育創新領導計劃」的副總監曾永康接受訪問,與大家分享教育哲學及教學研究怎樣優化教育,以其豐富的行政經驗,實踐如何運用管理思維去管理一間學校的實用建議。今期再以曾永康在潮州會館中學擔任了12年校長的寶貴經驗,分享如何為學校定位、及以活動帶動學習的經驗例證;校長怎樣可建立一支優秀的教師團隊,帶領老師前行,啟發其成長,老師與學生都能相長,讓學校變成真正培育人才的地方。

詳細內容
以教育哲學為本 推動教學研究 賦予老師宏觀視野 

以教育哲學為本 推動教學研究 賦予老師宏觀視野 

教育傳媒 教案分享 專家分享 教育專業 教育傳媒

教育,對教者來說,是終身志業;對學生來說,是建構人生的開始;對教育家來說,是育人之學說。說起教育管理這課題,很多人也會聚焦於學校的管理或課程規劃,其實教育哲學亦同樣重要,兩者雙管齊下,才能營運及管理好一所學校,達到培育人材的目的。

詳細內容
提升小學中文科科主任規劃與管理能力:從設計測考卷出發

提升小學中文科科主任規劃與管理能力:從設計測考卷出發

教育傳媒 教育專業 專家分享 教案分享 教育傳媒

如果我們希望知道自己的健康狀況,最有效的方法當然是作一次身體檢查。如果我們想知道自己是否過重,BMI方程式(即是將體重(公斤)除以身高(米))大概可以給我們提供答案。如果家長或教師想知道孩子的學習表現,很自然的就會想到一份測考卷。

詳細內容
教育不只談成績 學習與成長 培養學生全面發展

教育不只談成績 學習與成長 培養學生全面發展

教育傳媒 教育專業 專家分享 教育傳媒

教育是什麼?曾擔任過校長,現任香港教育大學校長特別顧問、田家炳基金會董事局副主席戴希立認為,一直有參與香港教育制度改革的工作,學校教育,依然是他最大的著眼點。「簡單來說,學校對學生最重要做到兩個功能——學習和成長。除學習知識外,亦要幫助他們在學習生涯中建立德、智、體、群、美,建構一個完整的價值觀。」

詳細內容
9 億元「全方位學習津貼」 老師,準備好了嗎?

9 億元「全方位學習津貼」 老師,準備好了嗎?

教育傳媒 教育專業 校長專訪 教育傳媒 專家分享

每當有大量資源到校時,絕大部份的老師應該是擔心多於開心,有資源到校即表示將有大量的採購、招標、交流活動、帶比賽、開會研究、寫報告……預告了老師以上沒完沒了的工作接踵而來。9億元的「全方位學習津貼」是一個恆常的撥款,老師們,準備好了嗎?

詳細內容
STEM教育只是概念 學習精神 才是成敗關鍵

STEM教育只是概念 學習精神 才是成敗關鍵

教育傳媒 教育專業 教育傳媒 專家分享

要先此聲明,我是一個崇尚科學探究、熱愛創新科技的人。今次要討論的焦點,並非科學對社會進步、經濟發展的重要性,這點完全不容置疑。香港要增加科研開支,以提升競爭力,也同樣毋須爭論。

詳細內容
成也團隊,敗也團隊?由新增副校長崗位說起

成也團隊,敗也團隊?由新增副校長崗位說起

教育傳媒 專家分享 教育傳媒

隨着問責制度普及,以及學校不斷面臨具挑戰性的教育目標,學校的事務比以往更為複雜,校長幾乎不可能單靠個人的領導,來滿足和影響整間學校的生態環境。所以,「團隊領導」勢必成為學校高效運作和持續發展的核心動力。團隊工作的突顯優勢在於,它是由校長啟動和參與的群體過程。在此過程中,團隊成員共同努力,就複雜的問題擬出有效的決策、並展開聯合行動(Gronn,2002)。然而,卻有相當多的研究證據顯示:管理團隊往往不能發揮他們的潛能(Janis, 1982; Stasser & Titus,1985);此外,文化以及人際關係的因素亦可能會促進或阻礙參與式群體過程。可見,在現實的學校環境中,要做好學校領導,真的成也團隊,敗也團隊。

詳細內容
教聯會教師體育節2019揭幕 同工同樂

教聯會教師體育節2019揭幕 同工同樂

教育傳媒 教育傳媒

教聯會年度盛事兼品牌活動——教師體育節已踏入第12屆!有賴來自全港200多間學校、逾1,400名同工支持及參與,活動順利舉行。除傳統的乒乓球、羽毛球、足球、籃球、躲避盤比賽外,親子體驗項目亦載譽繼續舉辦,當中包括旱地冰球、穿雲箭、室內單車及家庭羽毛球等,讓一眾同工寓運動於家庭樂。今年新增輕排球比賽,以滿足擅長不同球類活動的同工。

詳細內容
認真看待外判教育 問題剖析及實用策略

認真看待外判教育 問題剖析及實用策略

教育傳媒 專家分享 教育傳媒

將部分學校課程外判予校外機構在香港相當普及,政府亦有提供各類資助以支援學校實踐這種形式的外判教育。然而,筆者發現業界鮮有對外判教育這個行之已久的做法進行討論,亦因此容易忽視當中所牽涉的議題以及各方可能面對的問題。本文將以此作為出發點,嘗試為大家提供對外判教育的一些觀點及討論,為邁向成功的外判教育作出建議。

詳細內容
危機還是轉機 三問教師學位化

危機還是轉機 三問教師學位化

教育傳媒 專家分享 教育傳媒

重視學校中層領導的培訓及學校變革;善於協助教師及學校檢視;思索如何在學校培養中層領導;提升學校效能。早前筆者在明報以教師學位化與教育專業承傳立論,提出在職教師培訓的重要性。故此,在此篇章中,筆者亦不想再詳述個人見解。相反,筆者想藉此平台,以非學術的角度,提出三個有關教師學位化的問題,讓學校管理層及教師好好思索新政策對學校帶來的「機」遇。

詳細內容