以數字技術賦能教育 塑造教育發展新生態
在數字化時代，科技以前所未有的速度滲透各領域，深刻改變人類的思維、生產、生活與學習方式。國家主席習近平在中共中央政治局第五次集體學習時強調：「教育數字化是我國開闢教育發展新賽道和塑造新優勢的重要突破口。」隨着全球數位化浪潮席捲而來，教育數字化已成為不可逆轉的趨勢。近年來，國家的數字教育快速發展，教育平台與電子技術的興起為教育賦能。今年四月，國家教育部等九部門聯合發布《關於加快推進教育數字化的意見》，提到集成化、智慧化和國際化的全面部署，旨在貫徹教育數字化策略，構建全新數字教育生態系統，為建設教育強國提供堅實支撐。
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特區政府策略推展數字教育 配合國家建設科技強國
數字教育已成為國家發展過程中不可或缺的關鍵因素，深刻影響國家的綜合實力與國際競爭力，全方位賦能國家發展的各個領域，為培育創新型人才、建構學習型社會奠定堅實基礎。發展數字教育，不僅是對時代發展趨勢的精準掌握，更是實現中華民族偉大復興的關鍵策略。特區政府積極配合國家的數字教育政策及創科發展方向，制訂並推行相關政策措施，並於今年一月成立「數字教育策略發展督導委員會」，由教育局副局長施俊輝擔任主席，為推動香港學校教育的數字轉型集思廣益、出謀獻策，培育年青人成為未來的創科人才。
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攜手實現科技興教 培育未來創新人才
要讓數字教育真正走進校園，縮小科技發展下的差異，減少科技條件和運用帶來的阻滯尤其重要。為應對相關挑戰，香港教育城配合政府制定的四層策略，以縮小數字教 育資源和應用水平之間的差距。首先，「提升學生數字素養與技能」，不僅教授其技術應用，更培養數字公民意識，並通過AI和STEM課程激發學習興趣。其次，「加強數字教育相關的教師專業培訓」，幫助他們加強數字教育、工具和素養的應用，從而為學校設計有趣的課程，激發學生對AI和數字教學的興趣。
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數字教育革新教與學 發展國際人才高地
在數字技術日新月異的當今時代，教育領域正經歷一場深刻的變革。數字教育猶如一股強大的浪潮，推動着教與學模式的創新與升級，也為培養適應時代需求的國際人才開闢了嶄新途徑。香港城市大學電機工程學系教授張澤松博士深耕教育與科技領域，在他的洞察中，數字教育正以多元態勢重塑高校、中小學的教學場景。數字教育的變革不僅是技術的進步，更是教育理念的全面升級。隨着數字教育的深入發展，未來的教育將更加注重技術與人文的結合。
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數字教育結合中國歷史 革新傳統教學之路
隨著科技的飛速發展，數字化教育逐漸成為當代教育改革的重要方向。在中國歷史科的教學中，數字教育的應用不僅豐富了教學資源，更改變了師生之間的互動方式，讓歷史的學習從枯燥乏味的時間軸與事件堆砌中走向生動、立體的知識建構過程。現將從數字教育的特點及其在中國歷史科教學中的應用展開討論，並探討其對傳統教學的影響與價值。
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數字教育發展新里程
行政長官2024年《施政報告》提出教育局將成立「數字教育策略發展督導委員會」，推動數字教育，更新初中科學科課程，並支援教師使用人工智能教學。這項政策充分配合國家發展戰略和香港教育發展需要，值得支持。
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