教育專題 - GoodSchool

INNO LAB 成功經驗分享（18期）

培僑中學伍煥杰校長、新生命教育協會呂郭碧鳯中學電腦科科主任鄭志鴻老師及馬鞍山聖若瑟中學余建文老師分享申請「中學IT創新實驗室」計劃成功經驗。

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想像未來　培育科技創新新世代——政府資訊科技總監辦公室專訪（18期）

香港對資訊科技人才求賢若渴，政府早在 2015 年推出「中學資訊科技增潤計劃」，開始加強資訊科技教育，各種計劃亦應運而生。為此，政府資訊科技總監辦公室（下稱「資科辦」）推出全新的「中學 IT 創新實驗室」及即將出台的「奇趣 IT 識多啲」計劃，為學界提供達 7 億港元資助。資科辦亦開宗名義，為學校「拆牆鬆綁」，吸引更多學校參加計劃，為學生提供更多資訊科技相關活動，在學生心中埋下創科種子。

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首屆VR for Good香港中學生虛擬現實挑戰賽以VR創新技術改善香港心理健康和環境

教育資訊

VR技術初期多應用於模擬訓練、模擬手術操作，發展至今已應用於不同範疇，大會希望透過VR for Good 挑戰賽鼓勵香港中學生發揮創意，以「改善心理健康」和「改善環境與可持續性」為題材，設計創新的虛擬現實方案，共同應對香港社會和環境這兩個本港最逼切的社會問題。

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隨樂而知　感受情緒

教育資訊香港教育雜誌教育傳媒專家分享

上一期我們探討了「藝術性的表達，往往比語言更豐富」這一課題，今期筆者想和大家進一步闡述藝術性的表達特質，以及對兒童的好處。

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選修外語　放眼世界

教育資訊教育傳媒香港教育雜誌

根據考評局中學文憑試（HKDSE）數據，目前約20%日校考生報考7科（4個核心科目及3個選修科）。教育局於4月確定高中課程優化方案，透過精簡核心科目內容釋放空間，鼓勵高中學生修讀第3個選修科目。

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學好中文：高效輸入誘發高效輸出

教育傳媒香港教育雜誌教育資訊

要學好中文，首要條件就是要讓學生有足夠的「墨水」。香港現行的中文課程一向給人死記硬背的印象，要學好中文，有甚麼愉快又有效的方法呢？博愛醫院陳國威小學的中文課程在幼小階段十分注重大量輸入，透過多種有趣的學習策略幫助學生打好基礎，毋需死記硬背。

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英語教學需與學習思維整合

教育資訊香港教育雜誌專家分享

上期跟各位分享了英語教學應多着重學習者思維輸出的方式，多了解他們怎樣表達思想，才可把教與學接軌。今期筆者會介紹怎樣利用整合思維做到輸入和輸出互通，迅速地幫助學生改善英語能力。如何做到？一齊從整合教學內容開始，務求讓學習者有「叮」一聲的頓悟感覺。

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選校抉擇FAQ：重學術VS愉快型

香港教育雜誌教育資訊教育傳媒

無論是幼稚園、小學抑或中學，每次面對選校，心儀學校是否「Happy School」屬於家長熱門考慮的議題。有家長在討論區中表示：小朋友就讀的PN班，各方面均十分理想，讀得開心，唯擔心Happy School的幼稚園課程偏淺，害怕升小後，在學業上難追上進度。保良局李城璧中學馮雅詩校長坦言，只要家長了解子女與學校之間的差距，加以補足，所有學生均能在愉快學習中成長。

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