首屆VR for Good香港中學生虛擬現實挑戰賽  以VR創新技術改善香港心理健康和環境

首屆VR for Good香港中學生虛擬現實挑戰賽 以VR創新技術改善香港心理健康和環境

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VR技術初期多應用於模擬訓練、模擬手術操作,發展至今已應用於不同範疇,大會希望透過VR for Good 挑戰賽鼓勵香港中學生發揮創意,以「改善心理健康」和「改善環境與可持續性」為題材,設計創新的虛擬現實方案,共同應對香港社會和環境這兩個本港最逼切的社會問題。

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隨樂而知 感受情緒

隨樂而知 感受情緒

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上一期我們探討了「藝術性的表達,往往比語言更豐富」這一課題,今期筆者想和大家進一步闡述藝術性的表達特質,以及對兒童的好處。

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選修外語 放眼世界

選修外語 放眼世界

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根據考評局中學文憑試(HKDSE)數據,目前約20%日校考生報考7科(4個核心科目及3個選修科)。教育局於4月確定高中課程優化方案,透過精簡核心科目內容釋放空間,鼓勵高中學生修讀第3個選修科目。

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學好中文:高效輸入誘發高效輸出

學好中文:高效輸入誘發高效輸出

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要學好中文,首要條件就是要讓學生有足夠的「墨水」。香港現行的中文課程一向給人死記硬背的印象,要學好中文,有甚麼愉快又有效的方法呢?博愛醫院陳國威小學的中文課程在幼小階段十分注重大量輸入,透過多種有趣的學習策略幫助學生打好基礎,毋需死記硬背。

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英語教學需與學習思維整合

英語教學需與學習思維整合

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上期跟各位分享了英語教學應多着重學習者思維輸出的方式,多了解他們怎樣表達思想,才可把教與學接軌。今期筆者會介紹怎樣利用整合思維做到輸入和輸出互通,迅速地幫助學生改善英語能力。如何做到?一齊從整合教學內容開始,務求讓學習者有「叮」一聲的頓悟感覺。

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選校抉擇FAQ:重學術VS愉快型

選校抉擇FAQ:重學術VS愉快型

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無論是幼稚園、小學抑或中學,每次面對選校,心儀學校是否「Happy School」屬於家長熱門考慮的議題。有家長在討論區中表示:小朋友就讀的PN班,各方面均十分理想,讀得開心,唯擔心Happy School的幼稚園課程偏淺,害怕升小後,在學業上難追上進度。保良局李城璧中學馮雅詩校長坦言,只要家長了解子女與學校之間的差距,加以補足,所有學生均能在愉快學習中成長。

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音樂送暖 擁抱母親

音樂送暖 擁抱母親

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母親節剛過,過去一年,大家的親子關係是變好還是轉差?新冠疫情為子女帶來家中學習的新挑戰,加上網絡世界的引誘,容易讓孩子沉溺其中,如果在家「一人一機」,大家只顧盯着熒幕,不經不覺間交流就會愈來愈少。在這樣的狀態下,家長要經營好親子關係,實在不易。

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為學生注射品格疫苗 提升抗疫能力

為學生注射品格疫苗 提升抗疫能力

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自2020年農曆年假後,新型冠狀病毒病為我們帶來不穩定的生活,非實體課及電子學習漸漸成為學習的新常態。疫情讓學校課堂轉眼間由面授轉為網課,課外活動也以線上形式取代實體,學生亦改用網上平台繳交功課。無論師生或家長都在努力適應不停轉變的學習模式。

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疫情下爆發的自主學習動力

疫情下爆發的自主學習動力

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學校在疫情長期影響下未能回復正常上課,不論是網課或半天面授課,學生的課堂時間縮短了,學習進度似乎一定會受到嚴重影響──這卻並非必然。停課後,我留意到有部份學生成績不但沒有退步,反而突飛猛進。在好奇心驅使下,我約了幾位成績躍進的中三學生面談了解,結果令我十分驚喜!

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審視英語學習 輸出方式比輸入更重要

審視英語學習 輸出方式比輸入更重要

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疫情肆虐全球,許多家長一方面面對生計的煩惱,另一方面在家也要替子女以Zoom上網課張羅。現時,學生逐漸回復上實體課,家長可以暫時鬆一口氣,不用整天在家監督子女上網課。不過,隨之而來面對的問題,便是子女在校內應付學習評估或考試的表現。

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