教育專題 - GoodSchool

用歌聲傳遞正能量　掃去疫情陰霾

由陳恩碩導演，42位中小學校長穿上自己學校的校服，在不同的地點，分工合作完成了抗疫歌曲「《2020》—─世界會好返（校園版）」的錄製。在視頻中，校長們一改往日威嚴的形象，紛紛穿上校服，表演學生們在疫情下的日常。面對緊張的疫情，校長們唱出了廣大香港市民的心聲以及打敗疫情的決心：「繼續抗戰終於有日會望見盡頭，疫情靠堅守來爭鬥，疫情再差都統統會走。」

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小學習　大應用

教育資訊教育傳媒香港教育雜誌專家分享

隨着手機從數十年前興起，短訊SMS便開始成為人類不可或缺的通訊方式。時至今日，現代人為了適應即時通訊精簡和快速的要求，盡量千方百計縮短訊息內容，使用abbreviations（縮寫），對語言表達起了很大的變化。筆者曾經做過研究，很多人對於常見縮寫詞的使用不甚了解，所以今期會為讀者逐一揭露它們背後神秘的含義。

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選校/面試難題Q&A

校長專訪教育傳媒香港教育雜誌教育資訊

在子女的學業路上，如何選校成為一大難題。既抱着讓子女入讀名校的心願，亦希望發揮他們的潛能，不僅需要在兩者中取得平衡，更要為子女作出最後選擇，其實壓力甚大，深怕「一子錯，滿盤皆落索」。為了急家長所急，教育傳媒於網上搜羅了部分常見的選校問題，並找來不同的校長作專業回應，為家長們提供寶貴的參考。

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「疫」流而上的機遇

教育資訊教育專業專家分享教育傳媒

　　新冠肺炎一周年，疫情下停課成為世界的挑戰，聯合國教科文組織早前發表的報告顯示，全球有兩成學生因為肺炎疫情而無法上學，不少地區要進行全面線上學習，為老師、學生帶來極大影響。

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善用網上資源電子教學框架更臻成熟

教育資訊教育專業教案分享教育傳媒

　　東華三院李東海小學盧嘉棋老師在一次電子教學的公開課後，受到校長鼓勵而參加優秀教師選舉，並奪得 2018 年優秀教師獎，從而在教學上更添信心。她採用如 Google Map 或Google Document 等唾手可得的網上資源來輔助教學，並認為只要使用得當，學生自然能得到良好的學習效果。這一年多以來盧老師致力建立電子教學框架，讓學生適應其中，從而提升學與教的效能。

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給學校推動生涯規劃第8點：與工作世界作有意義的接觸

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　　香港賽馬會「賽馬會鼓掌．創你程計劃」CLAP for Youth @ JC 團隊根據香港的情況及學生需要撰寫了《香港生涯發展自評基準》（Hong Kong Benchmarks for Career and Life Development，簡稱為 HKBM），由香港教育大學葉蔭榮博士擔任計劃總監，筆者學校是試行 HKBM 學校之一，HKBM 共有十項準則，今期繼續分享第八項準則。

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　　在疫情下，暫停面授課程對各科目均帶來影響。對體育科而言，暫停面授課程更是前所未有的挑戰。課堂設計受到束縛，是否代表體育課已走上窮途末路？筆者深信體育課的發展步伐並未因此而卻步。反之，面對空間與模式的限制，體育正正蘊藏着蛻變的契機。「自主學習 (selfdirection)」是二十一世紀不可或缺的一種終生和職業技能，以「自主學習」面對未來工作或學習需要。如何以體育為啟始，培養小學生自主學習能力？筆者希望藉此分享如何結合科技，一轉傳統模式，為體育注入「自主學習」原動力。

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發揮閱讀的無限可能：疫症下的圖書館

教育資訊教育專業專家分享教育傳媒教案分享

圖書是孩子不可或缺的成長伙伴。學校每年都投放大量的資源來營造優質教育，為學生添置生活化及有趣味的中英文圖書，又推行不同的閱讀活動，從小培養良好的閱讀習慣。可惜在新冠肺炎疫情下，面授課堂轉為網課，平日熱熱鬧鬧的圖書館也顯得額外冷冷清清。對圖書館主任而言，如何推廣閱讀變成一項前所未有的挑戰。於是，我從軟件和硬件兩個方向入手：一方面加速運用資訊科技，另一方面加強優化圖書館的閱讀環境和資源，拓闊孩子的閱讀空間。

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改善校園室內空氣質素為學生提供健康和舒適的學習環境

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　　隨著城市日益發展，空氣質素成為全球關注的問題，保護學生健康成為迫在眉睫的事。由於污染問題日漸嚴重，課室環境亦受影響，惡劣空氣質素更會影響學生的舒適和健康，大大影響學習效能。尤其在疫情下，家長、教師更加期望學生能在健康和優質的環境下上學。

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新學年，學懂善用全方位學習津貼

教育資訊教育專業教育傳媒專家分享

　　「全方位學習津貼」屬經常性津貼，資助學校及按位津貼學校應在相關學年以最有效的方法運用撥款，學校原則上不應保留津貼的餘款；然而，學校於實際運作上亦可按校本需要，保留合理的津貼餘款，並轉撥到其後年度使用，上限為該學年獲發的12個月的津貼款額。學校須根據已審核的周年帳目，把超過上限的餘款退還教育局。「全方位學習津貼」2020/21學年津貼金額，以24班的學校計算，小學可獲約76萬元，中學可獲約117萬元；學校應妥善運用上述津貼，為學生創造空間，令他們獲得更全面的培育。

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