教育專題 - GoodSchool

「真英語」的用字藝術

過去幾期與讀者分享了學習詞彙要注意的元素，當中英語的一字多解令很多母語為中文的學習者產生混淆。筆者今期會談談港式英語跟正宗英語的用字分別，這要從英語的多字一解說起。

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疫情下的新常態　科技融入教學發展自主學習

自疫情開始至今，學校師生一直努力適應網上學與教的範式轉移，是教育界前所未有的挑戰。隨着新學期開始，各學校不僅為應對疫情而實踐網上教學，更深思未來學與教模式的轉變，教育發展必將進入校園數碼化、互動遙距化之全新轉型時代。我們必須未雨綢繆，善用科技融入日常的學與教，並同步發展自主學習，把這個教學「新常態」，化為長遠之發展性策略。

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「家教」這回事……　做好家庭教養提升子女品格

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最近網上流傳一個小故事：一名小朋友於診所跟在場人士打招呼，當其中一名女士對小朋友的友善舉動沒有反應時，小朋友的母親對該名女士予以責備。雖然不知傳聞的真偽，但故事一出，再度掀起大家對久未提及的「家教」這回事作出新討論。新一代家長的成長背景，很可能來自小家庭，本身所接受的家教已經有所缺失，未夠完整。當一代一代承傳下來，家教內涵便越來越少，亦越來越少人在乎。當我們重新推廣家教，又可以從哪些方面入手？

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疫境之下　教師顯價值

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今年九月，在疫情反覆的狀況下學校延遲開學，學生、家長和老師原本已經需要面對很大的挑戰。到了十二月，又再一次改為網上授課，相信全港學生和家長都感到無可奈何。

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「學．教．評」的新常態——網上網下的教與學

教育資訊香港教育雜誌教育傳媒

疫情之下，這一年裡，各大、中、小學，甚至幼稚園，紛紛推出不同形式的網上授課，讓學生的學習得以繼續。然而單以網上授課，就可以使學生的學習得到圓滿嗎？學習方法、教學策略、評估回饋，是環環相扣，不可分割的，讓我嘗試以校本例子，分享一下我們的「學．教．評」的新常態。

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強化詞彙記憶必讀

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「一元復始，萬象更新。」筆者在這裡祝賀大家新年快樂，身體健康！雖然新冠肺炎疫情還未完全受控，但隨著疫苗的研發，曙光將會出現！從正面方向去想，問題的出現，代表著新解決辦法誕生的時刻。學習也是一樣，哪怕有多困難，總有對付它的辦法。在未來日子，筆者會繼續為大家介紹及分析更多有效學習英語的方法。

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與青春期子女　正向同行

教育資訊香港教育雜誌專家分享

近年教育局推行「正向家長運動」，目的是讓家長做到與子女同行，避免因負面的情緒或教導而跟子女漸行漸遠。然而來到子女青春期的關口，為人父母的即使想親近子女，也有可能被拒諸門外。如何能夠保持正向的心態面對子女的躁動時期，知所進退，是家長最需要學習的一課。

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奪優秀教師獎拓展教師專業路

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　　寶血會思源學校梁汝輝副校長2018年時，以電子教學教導學生如何自行設計摺紙圖樣。疫情停課期間，梁副校繼續推展電子教學到不同範疇，完全做到停課不停學，讓學生即使坐在家中，學業上仍能有所進步。梁副校坦言，教聯會的優秀教師選舉獎項令自己在教學路上成長不少，後來也奪取其他教師獎，讓他十分感恩當年得獎。梁副校說：「優秀教師獎好像一個成就解鎖，一旦解鎖了，其他機會亦出現了。」

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　　優質教育基金準備了20 億元協助學校推行電子教學，不少學校申請基金設置VR 眼鏡、VR Cave 等，同時學校以節儉的態度為主，所以停課期間，只選用免費的管理平台（如Google Classroom）。這一切的舉措，是否真的能推動電子學習，甚至提升教學效能？八達科技有限公司科技總監譚永基先生（Hillman）則認為，疫情下學校追趕時代步伐，被迫走上電子教學之路，然而電子科技始終不是他們的專業範疇，有些地方難免不明白當中主次為何。專業的由專業的來，讓Hillman 詳解電子教學，有何新出路。

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給學校推動生涯規劃第7點：將生涯規劃的元素融入課程

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　　香港賽馬會「賽馬會鼓掌．創你程計劃」CLAP for Youth@ JC 團隊根據香港的情況及學生需要撰寫了《香港生涯發展自評基準》（Hong Kong Benchmarks for Career and Life Development，簡稱為 HKBM），由香港教育大學葉蔭榮博士擔任計劃總監，筆者學校是試行HKBM 學校之一，HKBM 共有十項準則，今期繼續分享第七項準則。

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