教師視覺:教育制度的反思 PISA 告訴我們甚麼?

教師視覺:教育制度的反思 PISA 告訴我們甚麼?

教育傳媒 教育專業 專家分享 教育傳媒 教育資訊

由經濟合作與發展組織(OECD)每3年評估一次,旨在測試15歲學生以母語閱讀、數學和科學能力的「學生能力國際評估計劃2018」(PISA 2018),其研究結果已於2019年12月「放榜」。在是次參與研究的79個國家/經濟體系當中,香港15歲學生以母語閱讀的能力及數學能力均排名第4(較PISA 2015的第2位微跌2位),而科學能力則排名第9(維持不變)。

詳細內容
創客圖書館:推展STEM及閱讀新方向!

創客圖書館:推展STEM及閱讀新方向!

教育傳媒 教育專業 教育傳媒 專家分享

「跨課程語文學習」和「推展STEM教育和資訊科技教育」是教育局在「學校課程持續更新」的主要更新重點。在很多人心目中,推動語文學習和推廣STEM教育是兩項完全不同的概念,甚至有人認為科技的急速發展導致人們過分使用電子產品而輕視了閱讀習慣的培養,兩者互相矛盾。筆者曾擔任學校圖書館主任多年,發現現時校園閱讀推廣已進入多元化的發展,其中將STEM教育引進圖書館已是指日可待的事。

詳細內容
研究顯示紙本閱讀提升理解力 電子與紙本結合有可能嗎?

研究顯示紙本閱讀提升理解力 電子與紙本結合有可能嗎?

教育傳媒 專家分享 教育傳媒 教育專業

隨着全球著力推動創新科技發展,數位化學習隨之而來,教學內容變得多元,學界亦漸趨重視互動式學習。為迎接新教育時代,學校不但革新課程和教材,更改變上課模式,採用電子學習,提升教學效能。學校設備持續更新,電子學習資源愈來愈豐富,大多學生都配備一台平板電腦學習,期望能創造個人化學習管道,促進自主學習。學生「一人一機」,可在課堂上即時進行互動活動,老師更可馬上提供回饋,然而,傳統的紙本教學真的應該棄用了嗎?兩者其實可以互補不足,各司其職。

詳細內容
溫柔的力量:閱讀經典,與小孩一同以文本感受文化

中華基督教會協和小學(長沙灣)
溫柔的力量:閱讀經典,與小孩一同以文本感受文化

教育傳媒 教育專業 教案分享 教育傳媒

每天,我們都在經歷文化。很多時候,我們沒有發現到,就當它不存在。它們藏在平常日子裏,宛如無形,中華文化經過千百年的淬煉,它遺傳在每一個中國人的生活當中。

詳細內容
使圖書館變成像「家」的地方

東華三院郭一葦中學
使圖書館變成像「家」的地方

教育傳媒 教育傳媒 教案分享 專家分享

回想起來,我接任圖書館的第一件事,是把橫陳在借還書處前的一組沙發移開。受到「啟發潛能教育」理念的影響,我深信「環境設置」對於圖書館的形象,以致閱讀風氣的推廣有十分重要的作用。這並不代表「環境設置」是推動閱讀的所有——那只是第一步。

詳細內容