關注幼師離職問題 幼兒教師︰「後生」的專業

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 幼兒教育是學童開始學習旅途的重要里程碑。諾貝爾經濟學獎得主James Heckman 教授認爲,相較政府在人力資源培育各個階段所投入的經費,唯有在幼兒階段所有投入的經費回報最高(Heckman & Masterov, 2007)。而幼兒教師,更是提供優質幼兒教育服務的關鍵人才資源。可惜的是,每當有外地的同行或學者來香港訪學,總是詫異香港幼教工作者竟是一個如此「後生」的群體。

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網課下的版權知識 

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  「網課」成為教學新常態,為了維持學生的學習進度,老師透過視像系統與學生互動上課,當老師都忙於應付網課的時候,學校應及早完善網課的版權細節,避免誤墮法律陷阱,日後產生不必要的版權爭議。

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一個都不能錯

一個都不能錯

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隨著近期新冠肺炎疫情漸趨穩定,學校運作亦逐漸回復正常。各莘莘學子又要面對大量的功課、測驗和考試。其中英文科最常用的評核方法莫過於默書和寫作了。在過往二十載的教學生涯裡,筆者發現有不少同學串字的時候,經常有一個字移位的毛病,例如:把bird串成brid,girl串成gril,true串成ture等。為何會這樣呢?

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透過戲劇學英文

透過戲劇學英文

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近年來,漢華中華設立多元化的優質戲劇教育課程,包括英語戲劇、微電影製作等。以英語戲劇教學為例,教師會用一些戲劇策略和戲劇習慣形式(習式)教導學生。習式是一系列簡單的戲劇手法與活動,讓學生想像、展示和回應,讓同學較容易掌握這樣的學習方式,進而建構自己的戲劇故事,達致自主學習的果效。

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復課後重回正軌 親子協力 重構生活計劃

復課後重回正軌 親子協力 重構生活計劃

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復課至今已有一個多月,雖說是一眾家長最期待的畫面,卻同時面對不少難題,諸如小朋友已習慣網課,因而慣性要求使用平板電腦;疫情下有太多衛生事項需要注意,小朋友因而不想外出等等。然而家長除了擔心子女在學術上能否追上進度外,由重新適應校園生活,以至日常作息,減少screen time,以及多做運動等課題,統統都需要協助子女重組生活秩序。以下有些小貼士,可以讓親子協作,一同在新常態下把生活重回正軌。

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「疫」境下的3C文化

「疫」境下的3C文化

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停課、復課、再停課,9月下旬終於可以復課了,學生從未如此渴望回到校園。這次前所未有的疫情,不單是對老師的挑戰,更是學生及家長面臨的重大考驗。

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疫情中的學與教

疫情中的學與教

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面對前所未有的疫情,社會生態、世界狀況均產生了巨變。這些變化是好是壞,沒有一個標準答案,只在乎我們的心態。這是最壞的年代,也可能是最好的年代。

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嶄新生命教育 應對世界變遷

嶄新生命教育 應對世界變遷

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自去年以來,本港以至全球接二連三出現疫情、政治運動、經濟衰退和氣候變化等議題。在這個世界動盪的年代,各行各業必須臨危變陣,在長時間停課下,老師、學生、家長除了日以繼夜追趕停課期間的課程之餘,亦需共同思索未來教育的出路。透過掌握世界趨勢,與時並進,教育界採取了「新常態」學習模式:全面網課、半面授半網課、有社交距離的面授課等。

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表達方式 不可忽視

表達方式 不可忽視

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學懂英語和學好英語的分別在於,學懂英語只能看懂每個字,而學好英語除了明白每個字的字面意思外,還能顧及每字蘊含的意思和清楚每字的正確使用方式,後者亦是DSE閱讀卷的重點。

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冀望疫情不再 期待學校泳池重開

冀望疫情不再 期待學校泳池重開

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今年疫症横行肆虐,不只學校要提早放暑假及停止面授課堂,很多運動場館也暫時關閉,令市民減少了出外運動的機會,未能舒展身心。隨著疫情稍緩,學校漸漸恢復面授課堂,而政府也陸續重開各種康樂設施,放寬各場地的人數限制,大眾在保持社交距離的同時,再次能於石屎森林內伸展筋骨,做喜歡的運動,其中當然少不了游泳!不少人為了抓緊夏天的尾巴,到泳池或海灘曬曬太陽,暢泳嬉戲。

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