營造校內共融氣氛 建立正向生命教育

潮州會館中學
營造校內共融氣氛 建立正向生命教育

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新學年站在新的工作崗位,雖面對「新常態」下的重重挑戰,但心中卻滿載期盼。三年疫情以來,學生成長面對很大的挑戰,長期網課及半日課讓學生產生不少的焦慮和孤獨感,期待新一年,迎接全日復課的機遇,加強輔導工作,辦好每一課班級經營的活動,營造更多師生共聚的空間,讓同學帶着喜樂及充滿期盼的心情進入學校,讓操場上久違的喝采聲能重返校園。

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締造愉快校園生活 啟發學生內在潛能

仁濟醫院何式南小學
締造愉快校園生活 啟發學生內在潛能

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新學年承蒙法團校董會的信任,加入仁濟醫院何式南小學接任校長一職。從事教育事業至今約二十年,多年來的經驗讓我持守一個教育信念,教育工作必須全面,不能只靠催谷。學校需要兼顧學生的不同特質,啟發他們的潛能,最重要的是建立起學生的學習興趣及自信心。來到新校,我除了希望能延續何式南小學一貫的優良傳統外,亦期望在緊貼教育發展的大趨勢下,帶領何式南小學迎來一個嶄新的發展面貌。

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破格思維創新發展 迎接未來新挑戰

獅子會何德心小學
破格思維創新發展 迎接未來新挑戰

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時光荏苒,轉瞬間我已在舊校工作六年,有幸得到難能可貴的機會,9月到獅子會何德心小學履新,任副校長一職。教育管理人員的個人見識及學養,對領導學校發展尤其重要,教師專業發展更是其中關鍵的一環。過去我曾在不同學校任教,學生程度迴異,期間累積了不少教學經驗。學校領導階層的管理風格亦各具特色,我得以從中學習管理學校的技巧,過程使我獲益良多。

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教工會:倡議學校裝設電動車充電位 普及電動車配套設施 帶動綠色生活文化

教工會:倡議學校裝設電動車充電位 普及電動車配套設施 帶動綠色生活文化

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溫室氣體排放造成嚴重氣候問題,為保障下一代福祉,阻止氣候惡化的進程已迫在眉睫,其中推動電動車普及化有助減低碳排放,隨着油價持續高企,車主轉用電動私家車更是大勢所趨,根據運輸署公布的數字顯示,今年3月電動私家車的首次登記數量更超越汽油車,可見電動車的普及已是勢不可擋。

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攜手奮進 同步向前

聖公會聖提摩太小學
攜手奮進 同步向前

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聖公會聖提摩太小學剛渡過135周年校慶,面對新時代的教育挑戰,平衡兩者的關係成為校長必需面對的課題。田少斌校長於去年空降到校,接任校長一職。剛到任便要面對籌備135周年校慶活動的挑戰,新校長既要團結教學團隊又要為一眾師生校友創造不一樣的校慶體驗,還要迎接收生的挑戰,今次新校長訪談,可分享箇中經歷和感受。

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迎接數碼學習新趨勢 全方位提升教與學效能

迎接數碼學習新趨勢 全方位提升教與學效能

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聖母玫瑰書院多年來於提升教學水平,培養未來人才上孜孜不倦。近年積極推動校內自主學習風氣,推行 BYOD(Bring Your Own Device)計劃,並與 Xenus Technology Limited(思利科技有限公司)合作,自初中便為同學添購個人平板電腦,普及校內電子教學。除了以一人一機的電子學習模式提高學習效能外,教師亦會在課上利用Fujitsu觸控式智能白板、Microsoft Teams和OneNote等軟件代替傳統黑板授課。學校喜見成效,期望分階段逐步增加校內設備,並建立穩定網絡系統,確保校內雲端儲存空間充足,以便全面提升師生的教與學效能。

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寰宇遊學 一雙手遊歷世界角落

寰宇遊學 一雙手遊歷世界角落

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聖伯多祿天主教小學在 7 月份舉辦了兩場線上境外遊學團,以直播形式出發澳洲悉尼和摩洛哥馬拉喀什,兩個目的地分別在南半球的大洋洲和遙遠的非洲,讓每位同學大飽眼福之餘,同時也安排工作坊,同學們動手製作當地特色紀念品,活動反應踴躍,愉快地學習新事物外,也發揮大家藝術和創作天份,讓每位同學滿載而歸。

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首設粵劇教學獎 鼓勵研發嶄新教案

香港教育大學
首設粵劇教學獎 鼓勵研發嶄新教案

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早於十九世紀,香港便受地緣文化影響,視粵劇為主要娛樂活動之一,上至節慶和醮會,乃至平日消遣娛樂,港人都會扶老攜幼一同共賞粵劇。時至今日,粵劇慢慢淡出大眾目光,新生代多對粵劇不甚了解。香港教育大學(教大)粵劇傳承研究中心首辦「全港中小學音樂教師粵劇教學獎 2022」,以推動粵劇文化薪火相傳,鼓勵老師在校內進一步推廣粵劇教育,促進粵劇教育的發展。

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姊妹學校交流平台

姊妹學校交流平台

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智聯雲端科技有限公司的團隊服務專注發展資訊科技產品業務,尤其雲端平台技術,以至先進的AI人工智能及大數據分析系統開發,為客戶提供新一代雲端平台服務。

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推廣價值教育 以生命影響生命

中華基督教會何福堂小學
推廣價值教育 以生命影響生命

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我從事教育界超過廿載,過往從不同的教育崗位中積累經驗。承蒙天父的引領、辦學團體的信任和支持,讓我踏上校長的新旅程,擔任中華基督教會何福堂小學的校長。校長作為學校的領導者,實在任重道遠。人們常説:校長是學校工作的指揮棒,是一校之「魂」,校長必須有前瞻的理念和與時俱進的思想,不斷裝備自己,才能造就一所優秀卓越的學校。

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