強化詞彙記憶必讀
「一元復始，萬象更新。」筆者在這裡祝賀大家新年快樂，身體健康！雖然新冠肺炎疫情還未完全受控，但隨著疫苗的研發，曙光將會出現！從正面方向去想，問題的出現，代表著新解決辦法誕生的時刻。學習也是一樣，哪怕有多困難，總有對付它的辦法。在未來日子，筆者會繼續為大家介紹及分析更多有效學習英語的方法。
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學習詞彙必殺技
上期跟讀者分享了學習英語詞彙時，要注意兩種元素：功能與配搭。今期會繼續為大家介紹12種重要元素的另一個不可或缺的部份：文法。讀者可能會問：「單字也有文法？」就讓筆者告訴你：「是，每個單字不僅要有文法依據，甚至每個詞類都要需要十分講究。」若學習新詞彙時忽略背後的文法要求，當構造句子時，便很容易犯上文法錯誤。換句話說，若讀者說話及寫作時經常出現文法詬病，可能你要改變一下學習詞彙的方法或習慣了。
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詞彙量與閱讀能力的迷思
筆者經常聽見坊間的家長或英語老師指，子女或學生的閱讀能力較遜是源於認識的詞彙不足。但是，英語語系並非單靠個別詞彙支持，就算一個人把整本字典背得滾瓜爛熟，也不代表他的閱讀能力就會「爆燈」，這跟學字的12種基本元素有關。
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一個都不能錯
隨著近期新冠肺炎疫情漸趨穩定，學校運作亦逐漸回復正常。各莘莘學子又要面對大量的功課、測驗和考試。其中英文科最常用的評核方法莫過於默書和寫作了。在過往二十載的教學生涯裡，筆者發現有不少同學串字的時候，經常有一個字移位的毛病，例如：把bird串成brid，girl串成gril，true串成ture等。為何會這樣呢？
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不一樣的教育 網上電子教學
從八十年代開始，科技 IT 已靜悄悄地紮根在我們生活中，連剛出世的小孩未學走路也懂得利用手機上網。過去十年，教育界積極追趕日新月異的科技發展，推出 STEM 或 STEAM 項目。沒想到在 2019 年，一個措手不及的香港動盪事件及另一個全球流行的新冠肺炎疫症，迫使全港學校向同學及家長派發科技發展的成績表—全面推行網上電子教學。
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想學好英語 必讀時態【Tense】（三）
上回筆者跟大家分享了，怎樣的教學編排能令學習者更了解不同時態的用途和區別，今期會講述最後一個關鍵：例子。恰到好處的例子往往能有效地加深學習者對時態的記憶，那麼怎樣的例子才算合適呢？
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