14000a4f0c277710dee1d79a5ed5cfc9d7c.jpg)
職涯，識捱？
DSE 考試過後，中六的同學便要各奔前程，作為校長當然希望他們找到理想的發展。所謂理想發展，必然需要耗費很大的努力及腦力方可找到的。在現今複雜多變的職場生態，如果青年人追求的是舒服及穩定，恐怕很難得償所願。換言之，在職涯中「捱」是必須的，但如果能夠將努力明智地投放在合適的領域，將來的成就將不同凡響。這就是「識捱」的力量！
詳細內容13977334cfb8cb1cb8af3da91f3cb2af58a.jpg)
從兩個層面推動 STEM 教育
社會瞬息萬變，十多年前，有誰想到網上購物、電子支付，隨着供應鏈及速遞的發展，改變了整個世界。作為教育工作者，我們不單重視學生現在的學習，更需放眼將來，着力培育未來人才。學校推行STEM 教育，目的在於讓學生透過學習科學及科技知識、技能及態度，希望同學能透過動腦筋、動手做，及早掌握如何應用科技，使他們能夠在社會中快人一步，獲取更多知識、技能。
詳細內容
讓家長成為推動學校閱讀的一分子
當提起在學校推廣閱讀，除了透過學校老師舉辦不同的閱讀推廣活動外，大家可有想到，家長也可以成為在學校推動閱讀的其中一位重要分子！學校透過不同模式的活動，讓家長與孩子培養親子閱讀習慣外，也可以帶動家長成為學校推動閱讀的一分子。
詳細內容
資訊科技與國家安全教育
教育局自 1998/99 學年起，推行多個資訊科技策略和電子學習措施，配合培育學生終身學習，達致全人發展的教育改革目標。一直以來，業界在電子學習資源的質與量方面均投放大量的人力與物力，以促進不同科目／學習領域乃至學生課堂內外的學習。
詳細內容
校本 STEM 專題研習 發掘學生興趣潛能
教育界近年積極推動 STEM 教育，促進學生全人發展。保良局余李慕芬紀念學校以「喜愛學習多探索 ‧ 動手參與常製作 ‧ 智趣經歷齊開創」為題，開展校本 STEM 教育計劃，並成立 STEM核心小組，推動全校共同參與。為配合課程發展及照顧學生的能力需要，學校適時調節課程及推動不同科組，設計一系列 STEM 學習活動，包括進行 STEM 專題研習活動、推展家校合作延展模式等。學校憑藉與時並進的優秀課程管理，成為2022 優秀教師選舉教育管理組的小組得獎者。
詳細內容
STEM 糅合自主學習 認識太空科技 培養高階思維
教育界近年積極推動 STEM 教育，甚至進一步將「藝術」(Art) 融入「STEM」中，鼓勵學生互相討論及探索各學科知識，達至活學活用，通過在課堂上「動手做」、專題研習等互動性高的學習活動，教授學生更深入理解不同知識和概念。鳳溪創新小學常識科何禮全老師配合學校課程發展，結合自主學習和 STEM 教育，以「太空科技」為教學主題，強化學生思維發展，教導他們運用自主學習模式，理解太空科技背後的發展意義，藉此培養高階思維能力。何老師亦憑着其出色創新的教學方案，成為 2022 年度優秀教師選舉教學組的得獎者。
詳細內容
虛擬就業體驗助建生涯規劃教育 設計真實個案片段 快速認知職場需要
教育界越發重視學生的生涯規劃教育，生涯規劃亦被視為持續和終身的過程，同時是全人發展的其中一個重要元素，不但可培養學生認識自我、個人規劃、訂立目標及反思和修訂的能力，更能了解到各升學就業及銜接培訓的途徑、職業操守及職場資訊。為帶動生涯規劃教育，為香港年青人帶來更真實的職場體驗，馮錦婷、殷錫輝及胡以就憑藉嶄新的理念，成功獲香港教育大學「教育 + 與社會企業家基金計劃」（EASE Fund計劃）支持，創立「KeWeYa 可為也」，作為一站式在線職業平台，通過互動項目和在線職業資訊，讓學生早一步走進職場世界體驗，模擬職場生活，並為企業及社會打造未來人才庫。
詳細內容
寰宇遊學 港珠澳的遊學世界
24 小時通關，疫情期間也沒有關閉的口岸，說的就是港珠澳大橋，現為全世界最長跨海橋隧組合公路，不用 1 小時，源源不絕的金巴將乘客從香港送到澳門或珠海，來回的車費更比過往單程船便宜得多，有助三地交流。除了熟悉的澳門外，大橋接通更加快連接廣東省西面城市和五邑地區，今次從港珠澳大橋繼續介紹短程的大灣區遊學地點。
詳細內容
工業 X 創科 引領未來 掌握專業 激活發展動能
香港政府近年致力推動「再工業化」，聚焦以物聯網、人工智能、新材料及智能生產工序等範疇為基礎，糅合創新科技及「工業4.0」，提升香港競爭力。當中需要大量技術專才從事相關工作，為年輕人提供了廣闊的就業選擇及流動機會。因此，不少學校皆舉辦活動以加深學生對創科及工業的認知，讓他們及早對升學、職涯發展作好準備。香港理工大學工業及系統工程學系助理教授李力恒博士表示，隨着北部都會區的大力發展，推動創新科技及先進工業，將帶來龐大的發展機遇，因此同學必須及早裝備自己，了解不同行業及升學選擇，以待日後發揮所長。
詳細內容
齡記．80載 活力無限 推動創新書寫未來
教科書作為傳遞知識、文化、歷史、價值觀的載體，不但對學生的學習有所裨益，更能滋養個人成長。齡記書業集團（下稱齡記）1943 年成立之初，以「真善美廉」為宗旨，出版優質價廉的中、小學課本，致力於普及、推動香港教育的發展。齡記 80年來一直堅守優良企業傳統，秉持出版「具學術水平、重視知識基礎」的課本，藉以幫助學生鞏固知識基礎。同時，齡記藉着 80 周年之際，更遷進新辦公室及設計新的公司商標，寓意努力不懈地奮發前行，朝着「年輕」、「活力」的發展路向邁進，讓產品能夠滿足和適合現今學生、教師的需要。
詳細內容
618daaf6ca79362ca98dd63c4298ab8ca2.jpg)
